Emprendimiento

Páginas: 20 (4890 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2012
Contenido
Presentación 3
Competencias 4
Mapa conceptual 5
Metodología 5
Sentido de la evaluación 7
Estructura del curso 7
Recursos para el aprendizaje 8
Unidad 1: Fundamentación del Emprendimiento 10
Propósito de aprendizaje. 10
Conceptos clave 10
Desarrollo temático 10
Mapa Conceptual 11
Semana (1) 11
Semana (2) 12
Semana (3 y 4) 13
Actividades de aprendizaje 14Unidad 2: La Oportunidad de Negocio 15
Propósito de aprendizaje. 15
Conceptos clave 16
Desarrollo temático 16
Mapa Conceptual 17
Semana (5) 17
Semana (6) 18
Semana (7 y 8) 19
Actividades de aprendizaje 19
Bibliografía 21
Cibergrafía 22

Presentación |
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El curso ó módulo de Emprendimiento pretende generar y consolidar una cultura de emprendimiento como ejede acción clave en el proceso educativo, para el perfeccionamiento de las capacidades individuales y su incidencia en la construcción y reconstrucción de un tejido social y empresarial, local y regional; motivados en este curso en la adquisición de las disposiciones de pensamiento desarrollando una mentalidad emprendedora, además se afianzará en el desarrollo del proyecto de vida que incorporen lascompetencias del emprendimiento y empresarismo; sin olvidar que para ser emprendedor es necesario tener sueños, innovar, buscar oportunidades y trabajar duro, replanteando constantemente nuestras metas y los objetivos a los que estamos apuntando.
El módulo de emprendimiento se propone desde todas las áreas del conocimiento, porque  permite formar profesionales con competencia para analizar,comprender y emprender acciones de transformación socioeconómica, desde una postura de trabajo interdisciplinario.
Además, la formación de profesionales con actitudes para la investigación en el campo de los problemas sociales y del sector real de la economía, se está fortaleciendo desde los demás programas de la Institución. Esto con el objetivo de fortalecer la capacidad para mejorar  y adaptarproyectos sociales y económicos, que redundarán en el mejoramiento continúo de la calidad de vida y del tejido social en el cuál se encuentren inmersos.
De igual forma, es importante resaltar que  el emprendimiento en el sector productivo es cada vez  más relevante. En el país se torna en una estrategia de creatividad y desarrollo de nuevas prácticas empresariales para aumentar la base productivacon mejores y más empresas que sean sostenibles y competitivas en el mercado, que hagan crecer el país, como función creadora y dinamizadora de una sociedad moderna e imperante en las nuevas estructuras del mercado globalizado.
Por lo tanto, el contenido de éste módulo se orienta especialmente  a evaluar e identificar el perfil y las competencias emprendedoras a nivel profesional y personal quedebe desarrollar una persona, para la consolidación y puesta en marcha de sus objetivos, personales, familiares, sociales y profesionales,  en cualquier ámbito en el que interactúe, ya sea como empleado emprendedor o como empresario.
Para alcanzar este propósito formativo, se disponen los materiales de estudio en varias unidades temáticas que nos permitirán reflexionar, discutir y practicar lostemas objeto de estudio.
Competencias |
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Llevar a término de manera creativa y responsable,  actividades en cualquier ámbito de su vida; orientadas al desarrollo personal y social. Como persona emprendedora transforma e interpreta su realidad mediante su acción.
Competencias a trabajar en este curso
Desde el saber (conocimientos), el hacer (habilidades) y el ser (valores).Definir el concepto de emprendimiento.
Definición del emprendedor.
Características del emprendedor.
Definición, evaluación y selección de ideas de negocio.
Capacidad para solucionar problemas, identificar nuevas ideas de negocio y tomar decisiones que garanticen beneficios a largo plazo.
Capacidad para el pensamiento creativo e integralidad perceptiva.
Tolerancia a la frustación.
Comunicar,...
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