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COMUNICACIÓN EN LATINOAMERICA

La producción de la conciencia científica sobre los fenómenos de la comunicación en América Latina, ha sido un largo camino que han construido los pensadores einvestigadores latinoamericanos. La trayectoria que ha seguido este esfuerzo intelectual para producir claridad sobre la identidad cultural del continente, ha oscilado de extremo teórico a extremo teórico,y en algunas fases, ha sido fundamentalmente influenciada por los patrones racionales que ha marcado la investigación de la comunicación en los centros intelectuales de los países centrales
De estaforma, podemos pensar que desde el origen de los medios de difusión electrónica en la región, la elaboración de los conocimientos sobre las realidades informativas, han atravesado por 3 grandesmomentos imaginarios de su historia cultural: la fase clásico-humanista (1900-1945), la fase científico-teórica (1945-1965) y la fase crítico- reflexiva (1965-1984)
En la fase clásico-humanista(1900-1945), el estudio de la comunicación fructificó en un terreno netamente filosófico empirista que la explicaba como una simple parte del fenómeno humano. En estos inicios, la comunicación no fue objeto deanálisis sistemático, con la salvedad de los trabajos de crítica literaria, algunos estudios sobre la propaganda y otras aplicaciones de carácter comercial.
Los principales métodos adoptadosdurante este periodo de imaginarios siempre fueron pragmáticos y, básicamente, se refirieron a la eficacia de la comunicación como instrumento de persuasión. Se emplearon muchos modelos teóricos y prácticospara buscar el modo de mejorar la publicidad, organizar campañas electorales, conocer las debilidades de la opinión pública, aumentar la venta de periódicos, superar la imagen institucional delestado, etc.
Derivada de esta matriz conceptual, la enseñanza de la comunicación en esos años, se caracterizó por la presencia del enfoque humanista. Por influencia de este modelo, se dio "gran énfasis...
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