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roducción

Permite además adquirir conocimiento, habilidades, destrezas y aptitudes que favorezcan el desarrollo de capacidades que sean demandadas en el entorno productivo en el que se desempeñala Escuela de Comercio Jorge Newbery.
Esto hace que el alumno pueda adquirir competencia profesional con una identidad y madurez que le facilite su adaptación a los cambios tecnológicos y tenga unaformación que le haga desempeñar las funciones sociales con responsabilidad y eficacia.
La amplia gama de posibilidades que ofrece el campo administrativo y el carácter innovador de la metodología deenseñanza, por ser motivador para el alumno, permite maximizar los resultados respondiendo en gran medida a los requerimientos detectados. Esto hace que se conciba como un instrumento de inserciónlaboral para los egresados de la Escuela de Comercio Jorge Newbery.
La empresa simulada con fines educativos TEXTIL S.A. se proyecta para la venta de ropa de trabajo, pretendiéndose con ella proporcionara los alumnos del Polimodal y del Trayecto Técnico Profesional Gestión Organizacional de la Escuela de Comercio Jorge Newbery una propuesta de calificación profesional en el ámbito de la gestión yadministración empresarial conforme a las necesidades en esta actividad en nuestro medio.
La presente investigación tuvo como propósito el diseño de una oficina simulada para llevar a cabo la prácticaempresarial en el área de Secretariado en el Centro de Especialistas en Contabilidad de Barquisimeto Estado Lara, la cual constituye una herramienta valiosa en la formación de los educandos para sufutura inserción al campo laboral. La propuesta se enfoca en la línea de investigación Estrategias, Recursos e Innovaciones Pedagógicas en Educación Técnica de la Universidad Pedagógica ExperimentalLibertador, Instituto Universitario “Luís Beltrán Prieto Figueroa”. El estudio responde metodológicamente a un proyecto factible con fundamentación descriptiva, el cual se estructuró en tres fases: (a)...
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