En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente
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Publicado: 26 de marzo de 2016
En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de susderechos y de sus deberes.
En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, deun servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad,por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a losmenores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educaciónbásica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller.), y la educación superior.
Para lograr que en diez años Colombia sea el paísmás educado de América Latina, como es el objetivo del Gobierno, se requiere que todos los colegios, el personal docente, los estudiantes y los padres de familia sumen esfuerzos para que, en unaescala de 1 a 10, primaria tenga un promedio de 7,01; secundaria, 7,41 y la media, 7,06.
Este miércoles, durante el lanzamiento del Día E o Día de la Excelencia Educativa, el presidente Juan Manuel Santosreveló las cifras que permiten saber cómo está el país en materia de calidad educativa, y de paso anunció estímulos para que docentes, directivos y personal administrativo de planteles cumplan metasmejorando desempeño.
De acuerdo con las evaluaciones hechas mediante el Índice Sintético de la Calidad Educativa (Isce), que mide indicadores como desempeño y mejoramiento en pruebas Saber, tasa de...
En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, deun servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia respecto del servicio educativo con el fin de velar por su calidad,por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos. También se establece que se debe garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a losmenores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
El sistema educativo colombiano lo conforman: la educación inicial, la educación preescolar, la educaciónbásica (primaria cinco grados y secundaria cuatro grados), la educación media (dos grados y culmina con el título de bachiller.), y la educación superior.
Para lograr que en diez años Colombia sea el paísmás educado de América Latina, como es el objetivo del Gobierno, se requiere que todos los colegios, el personal docente, los estudiantes y los padres de familia sumen esfuerzos para que, en unaescala de 1 a 10, primaria tenga un promedio de 7,01; secundaria, 7,41 y la media, 7,06.
Este miércoles, durante el lanzamiento del Día E o Día de la Excelencia Educativa, el presidente Juan Manuel Santosreveló las cifras que permiten saber cómo está el país en materia de calidad educativa, y de paso anunció estímulos para que docentes, directivos y personal administrativo de planteles cumplan metasmejorando desempeño.
De acuerdo con las evaluaciones hechas mediante el Índice Sintético de la Calidad Educativa (Isce), que mide indicadores como desempeño y mejoramiento en pruebas Saber, tasa de...
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