En Construccion

Nota Final: ____________
Profesora:

Nombre: ___________________________________________________________


II. VOCABULARIO
A. Read each definition, then write the word defined. (7 1 each = 7 points)
1. Nos reímos cuando lo oímos.
2. Donde llegan o salen los aviones
3. Un sinónimo de recordarse
4. Una persona que se pega con los muebles, se le caen las cosas5. Tenemos cinco de estos en cada mano.
6. Los fumadores tienen problema con este órgano
7. Es el aparato que usamos para limpiar alfombras.
C. Complete the paragraph by writing the most appropriate words from the list. Do not repeat or alter words from the list. Not all words will be used. (10 1 each = 10 points)
boletos faltó obra peleamos red toser viajar
cuadroguión ojo peligroso torpe tratar vuelo
Anoche di una fiesta. Casi todos mis amigos vinieron, pero mi mejor amiga, Ana, no vino. Creo que Ana                     1 a la fiesta porque nos                     2 el día antes. Hicimos planes para                     3 a Río de Janeiro juntas —compramos los
                    4 y tenemos reservaciones en un hotel barato. Pero anteayer me dijo que nopodía ir. Va a                     5 un papel en una                     6 de teatro aquí en la universidad. El director le dio el papel principal y tiene que estudiar el                     .7 Todo esto me alegra, pero me enojé porque mi amiga no pensó en que es                     8 que yo vaya sola al Brasil. No hablo portugués ni conozco ese país ni sus costumbres. Voy a
                    9 deencontrar a otra persona, pero temo que no haya nadie que pueda hacer un viaje tan pronto. Los boletos son para el                     10 que sale mañana.

II. GRAMÁTICA
A. Pretérito (7 2 each = 14 points)
¿Qué hicieron los amigos antes de un viaje?
SARA: Jenifer, ¿qué (hacer)                   __________________ tú para estar preparada?
JENIFER: Primero yo (ir)                  ______________ al centro comercial y (comprar) _____________________________
algunas prendas de ropa que necesitaba. Más tarde, mi padre
y yo (pasar)                   _________ por el banco y (yo: sacar)
____________________________ dinero para el viaje.
Jaime: Mis padres me (dar)                   _______________ su tarjeta Visa. Pero me (decir) ___________________________




VI. Pretérito o imperfecto:Completa la narración con la forma apropiada del pretérito o imperfecto de los verbos entre paréntesis. (15puntos)

______________1. (Ser) las tres de la mañana y la ciudad ________________ 2. (estar) muy tranquila.
Ricardo ______________3. (conducir) su coche por una carretera cuando de repente él _______________4. (escuchar) algo muy extraño (strange). “¿Qué fue eso?” , _____________5. (decir) él. Entonces, Ricardo_________________ 6. (parar) su coche. Él ________________7. (tener) miedo y no _____________8. (saber) cómo _______________9. (ir) a reparar su coche. Él___________10. (ver) que no _______________11. (haber) muchos coches en la carretera a esa hora. Finalmente, Ricardo _______________ 12. (decidir) bajarse del coche y ver el problema. Una llanta (tire)____________ 13. (estar) desinflada. Ricardo la ___________ 14. (cambiar) y en media hora él _________ 15. (continuar) con su viaje por la carretera.

C. Por / para
Complete el siguiente párrafo con las preposiciones por or para, de acuerdo al contexto. (7 puntos)
Primero, tuve que pasar                __ el banco  ______________________ obtener los cheques de viajero. Después, hablé               ____ teléfono con el agente de viajes                _____ confirmar mi vuelo porque todavía no le había dadoa el dinero               _____  el boleto. Después de llegar a México voy a comprar ropa y artesanía               ____  regalárselas a mi familia, y entonces quiero viajar un poco              _______  el país.
ahabía... I had given

F....