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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
UNIDAD 17 A
SUBSEDE CUAUTLA

PLAN DE TRABAJO

No de sesión | TEMA | FECHA |
1 | DiagnósticoIdentificación deconvivencia | 14 de marzo de 2011 |
2 | PrevenciónObra de teatro llamada “Violencia escolar” para alumnos, profesores, padres y comunidad en general | 21 de marzode 2011 |
3 | Platica con los profesores y alumnos sobre el tema de violencia por parte de DDESER | 28 de marzo de 2011 |
4 | Platica con los profesoresy alumnos sobre la violencia escolar y presentación de una historieta | 04 de abril de 2011 |
5 | Presentación de las películas * Horton y el mundo delos quien * Solo contra sí mismoMesa de diálogo para sacar puntos de reflexión | 11 de abril de 2011 |
6 | Trabajo con una Maqueta para identificar loslugares donde se presenta más violencia y trabajar con los padres y/o profesoresY una reflexión sobre ¿Qué es lo bueno y qué es lo malo de pelear? | 18 de abrilde 2011 |
7 | Mejorar la comunicaciónA través de técnicas como: * El buzón * Como sardinas * Círculo mágico Favorecer la comunicación libre y propiciarun clima de confianza. | 25 de abril de 2011 |
| | 16 de mayo de 2011 |
8 | convivencia * Visita al museo de Sor Juana (sesiones de reciclado)* Cien piesHacer que los jóvenes a través de la identificación con su contexto convivan y creen un clima de relación. | 30 de mayo de 2011 |
| | 6 dejunio de 2011 |
9 | Sesiones de autoestimaEvaluación de las sesiones de intervención y logro de objetivos. | 13 de junio de 2011 al 20 de junio de 2011 |
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