Encuesta
Páginas: 4 (966 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2012
CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA
PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012.
LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ELEUTERIA MORALESVASCONCELOS.
RFC. MOVE730220L39.
CURP: MOVE730220MTCRSL01.
ZONA ESCOLAR: 093 SISTEMA: PRIMARIA.
NOMBRE DEL ASESOR: AARON GARCIA CORTES
TEMA 1. Retos para una nueva prácticaeducativa.
PRODUCTO. 1 PROPOSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE.
MANTENER UNA PRACTICA REFLEXIVA EN LA VIDA ESCOLAR ES UNA TAREA QUE IMPLICA UNA SERIE DE FACTORES QUE DEBERAN DE PONERSE EN MARCHAA FIN QUE EN CONJUNTO LOGRAR LLEGAR A SER MAS EFECTIVOS.
ES IMPORTANTE APRENDER A MANTNER RELACIONES INTERPERSONALES CON COLEGAS A FIN DE TRABAJAR EN RED, ES DECIR EN COLABORACION PARAMANTENER UN INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, DE INSTRUMENTOS Y TAMBIEN DE ESTRATEGIAS.
ASI MISMO SE DEBE DE CONFORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO, CON UN BUEN LIDER QUE A SU VEZ CONJUGUE A LOS DIFERENTESAGENTES EDUCATIVOS (ALUMNOS, MAESTROS, PADRES, ADMINISTRATIVO, DIRECTIVO, ) PARA LA CONSECUSION DE LAS DIFERENTES METAS. ESTE EQUIPO DE TRABAJO SERA UNO QUE APORTE, QUE IMPACTE, QUE LLEVE A CABO UNAACTUALIZACION PERMANENTE A FIN DE QUE SEA INNOVADOR, PERO QUE MANTENGA UNA VISION COMUN DEL ENTORNO.
TODA PRACTICA EDUCATIVA QUE INTENTE SER REFLEXIVA DEBERA CONTAR CON MIEMBROS QUE DESEENSUPERARSE Y QUE SE MANTENGAN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DE FORMA COMPROMETIDA EN PROYECTOS DE CAMBIO Y QUE ESTABLEZCAN UNA CORRECTA Y ARMONIOSA COMUNICACIÓN.
SE DEBE DEDICAR TIEMPONECESARIO PARA SER REFLEXIVO, ES NECESARIO UNA AUTOEVALUACION PARA PLANTEAR METAS Y PARA CORREGIR CAMINOS A FIN DE LOGRAR EXITOS EN LAS PRACTICAS ASUMIDAS.
TEMA 1. Retos para una nueva prácticaeducativa.
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. |
PRODUCTO 2. Acercamiento al desarrollo del pensamiento complejo en la educación básica.
APRENDIZAJES...
PARA MAESTROS EN SERVICIO 2012.
LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ELEUTERIA MORALESVASCONCELOS.
RFC. MOVE730220L39.
CURP: MOVE730220MTCRSL01.
ZONA ESCOLAR: 093 SISTEMA: PRIMARIA.
NOMBRE DEL ASESOR: AARON GARCIA CORTES
TEMA 1. Retos para una nueva prácticaeducativa.
PRODUCTO. 1 PROPOSITO DE MI PRÁCTICA DOCENTE.
MANTENER UNA PRACTICA REFLEXIVA EN LA VIDA ESCOLAR ES UNA TAREA QUE IMPLICA UNA SERIE DE FACTORES QUE DEBERAN DE PONERSE EN MARCHAA FIN QUE EN CONJUNTO LOGRAR LLEGAR A SER MAS EFECTIVOS.
ES IMPORTANTE APRENDER A MANTNER RELACIONES INTERPERSONALES CON COLEGAS A FIN DE TRABAJAR EN RED, ES DECIR EN COLABORACION PARAMANTENER UN INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS, DE INSTRUMENTOS Y TAMBIEN DE ESTRATEGIAS.
ASI MISMO SE DEBE DE CONFORMAR UN EQUIPO DE TRABAJO, CON UN BUEN LIDER QUE A SU VEZ CONJUGUE A LOS DIFERENTESAGENTES EDUCATIVOS (ALUMNOS, MAESTROS, PADRES, ADMINISTRATIVO, DIRECTIVO, ) PARA LA CONSECUSION DE LAS DIFERENTES METAS. ESTE EQUIPO DE TRABAJO SERA UNO QUE APORTE, QUE IMPACTE, QUE LLEVE A CABO UNAACTUALIZACION PERMANENTE A FIN DE QUE SEA INNOVADOR, PERO QUE MANTENGA UNA VISION COMUN DEL ENTORNO.
TODA PRACTICA EDUCATIVA QUE INTENTE SER REFLEXIVA DEBERA CONTAR CON MIEMBROS QUE DESEENSUPERARSE Y QUE SE MANTENGAN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO DE FORMA COMPROMETIDA EN PROYECTOS DE CAMBIO Y QUE ESTABLEZCAN UNA CORRECTA Y ARMONIOSA COMUNICACIÓN.
SE DEBE DEDICAR TIEMPONECESARIO PARA SER REFLEXIVO, ES NECESARIO UNA AUTOEVALUACION PARA PLANTEAR METAS Y PARA CORREGIR CAMINOS A FIN DE LOGRAR EXITOS EN LAS PRACTICAS ASUMIDAS.
TEMA 1. Retos para una nueva prácticaeducativa.
ACERCAMIENTO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. |
PRODUCTO 2. Acercamiento al desarrollo del pensamiento complejo en la educación básica.
APRENDIZAJES...
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