Enfermera

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ALUMNA:

PROFESOR:

GRADO: 1 GRUPO: “A”

MATERIA:


TEMA II
PARTES DEL LIBRO

1.-CUELES SON LAS PARTES DEL LIBRO?
R= Las partes del libro son:
1.-portada
2.-portadilla
3.-solapa
4.-contra portada
5.-lomo
6.-canto
7.-pagina legal
8.-indice
9.-bibliografia

TEMA III
SITCUITO DEL HABLA

1.-CUALES SONLOS ELEMENTOSDEL CIRCUITO DEL HABLA?
R=Los elementos del circuito del habla son:
A) Emisor o hablante
B) Receptor u oyente
C) Mensaje
D) Código
E) Canal
F) Ruido
G) Contexto
2.-QUE ES EL EMISOR O ABLANTE?
R=Es aquel que habla, escribe, o hace señas para mandar el mensaje
3.-QUE ES EL RESEPTOR U OYENTE?
R= Es el que escucha, ve o lee el mensaje
4.-QUE ES ELMENSAJE?
R= Es todo lo que dice escribe o hace el emisor
5.- QUE ES EL CODIGO?
R= Son las mismas palabras, los mismos signos, las mismas señas conocidas que hace el emisor.
6.-QUE ES EL CANAL?
R= El canal es el medio atraves del cual se envía el contexto puede ser la vos, una señal, el teléfono, el internet, etcétera.
7.-QUE ES EL RUIDO?
R= Ruido es todo aquello que impide que la comunicaciónsea completa ejemplo: que se hable fuerte, estar sordo, ciego, gangoso, etcétera.
8.- QUE ES EL CONTEXTO?
R= Contexto es el significado que le damos a las palabras según se trate de lo que se habla.

TEMA IV
EL USO DE LA MAYUSCULA
1.- CUANDO SE USAN LAS MAYUSCULAS?
R= Se usa:
A) Al principio de todo escrito
B) Después de un punto y puntoy aparte
C) Después de los signos de interrogación y admiración
D) En todos los sustantivos propios de personas animales o cosas
E) En los nombres de continentes, países, ciudades, capitales, pueblos, ranchos, etc.
F) En nombres de océanos, mares, lagos, lagunas, ríos, arroyos, etc.
G) En los nombres de montes, montanas, llanuras, lomas, valles, etc.
H) Nombres deedificios públicos plasas, monumentos, templos, calles, clínicas, hospitales, farmacias, etc.
I) Los nombres de casas comerciales, carnicerías, etc.
J) En los títulos de libros canciones, novelas, películas,
etc.
K) En todas las abreviaturas
L) En todas las siglas.

TEMA V
EL ACENTO PRIMERA PARTE

1.- QUE ES EL ACENTO?
R= Es una rayita inclinada o tildeque se escribe o tilde que se escribe o simplemente se pronuncia en la silaba tónica
2.- CUANTAS CLASES DE ACENTOS HAY?
R= Hay dos clases de acentos que son: prosódico que es el que no se escribe y solo se pronuncia y el ortográfico que es el que se escribe y se pronuncia.
3.- CUANTAS CLASES DE ACENTO GRAFICO HAY?
R= Hay tres clases de acento grafico:
a) ortográfico
b) diacrítico
c)enfático
4.- QUE ES EL ACENTO ORTOGRAFICO?
R= Acento ortográfico es el que se escribe bajo ciertas reglas

5.- QUE ES EL ACENTO DIACRITICO?
R= El acento diacrítico es el que sirve para distinguir la función gramatical y el sentido en algunas palabras que se escriben igual

TEMA V
EL ACENTO SEGUNDA PARTE
1.- SEGÚN EL ACENTO COMO PUEDEN SER LASPALABRAS?
R= Según el acento las palabras pueden ser:
A) Agudas
B) Graves
C) Esdrújulas
D) Sobreesdrújulas
2.- QUE SON LAS PALABRAS AGUDAS?
R=Son las palabras que llevan e, acento en la ultima sílaba
3.- QUE SON LAS PALABRAS GRAVES?
R=Son las que llevan el acento en la penúltima silaba
4.-QUE SON LAS PALABRAS ESDRUJULAS?
R= Las palabras esdrújulas son las que llevan el acento en laantepenúltima silaba
5.- QUE SON LAS PALABRAS SOBREESDRUJULAS?
R= Palabras sobreesdrújulas son las que llevan el acento en la penúltima silaba
6.- CUANDO SE ACENTUAN ORTOGRAFICAMENTE LAS PALABRAS AGUDAS?
R= Las palabras agudas se acentúan cuando terminan en bocal N o S

7.- QUENDO SE ACENTUAN ORTOGRAFICAMENTE LA PALABRAS GRAVES?
R= Las palabras graves se acentúan ortográficamente cuando no...