Enfermeria

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1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA.

¿Como se relaciona la teoría de Jean Watson a las diferentes temáticas del primer nivel de enfermería?

2. JUSTIFICACION

3. OBJETIVO GENERAL.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

4. MARCO DE REFERECIA DE LA TEORIA.

4.1 BIOGRAFIA DE LA AUTORA

Margaret Jean Harman Watson nació en el sur de West Virginia y creció durante la época de los cuarentas ycincuentas en la pequeña ciudad de Welch, en West Virginia en los montes Apalaches. Es la menor de 8 hermanos y siempre estuvo rodeada de un entorno familiar y comunitario muy numeroso. Watson fue a la escuela de Wets Virginia. Mas adelante fue a la escuela de enfermería Lewis Gale en Roanoke, Virginia. Tras licenciarse en 1961, se caso con Douglas y se trasladaron hacia el oeste , a su estadonatal, Colorado, Douglas, a quien Watson describe no solo como su compañero físico y espiritual si no como su mejor amigo Douglas murió en 1998. Tiene 2 hijas Jennifer nacida en 1963 y Julie nacida en 1967, tiene 5 nietos sigue viviendo en Boulder Colorado.

Después de trasladarse a Colorado Watson siguió su formación en enfermería y con estudios de licenciatura en la universidad de Colorado,consiguió un B.S en enfermería en 1964 en el campus de Boulder, en 1966 hizo una M.S en enfermería de salud psiquiátrica mental en el campus de Health sciences y doctorado como consejera y psicología de educación en 1973 en la Graduate school, en el campus de Boulder. Cuando Watson acabo sus estudios de doctorado, se fue a la facultad de la escuela de enfermería de la universidad de Colorado saludy ciencias del centro de Denver, donde ha trabajado tanto en cargos docentes como administrativos. Ha sido presidenta y vicedecana de los programas universitarios y participo en la planificación y elaboración del programa de doctorado entre 1978 y 1981. Los de 1981 y 1982 los tomo como años sabáticos y cuando regreso lo hizo como la decana de la escuela de enfermería de la universidad de coloradoy como directora asociada del Nursing Practice en el hospital universitario de 1983 a1990.

Durante el tiempo que estuvo como decana contribuyo al desarrollo de un programa de estudios de postgrados para enfermeras diplomadas en cuidados humanos, salud y curación, que lleva al titulo doctor en la carrera clínica profesional (ND).Este programa fue seleccionado como programa de demostraciónnacional por la Helene Fuld Health Trust y Colorado. El programa se implemento en 1990 como vínculo entre la formacion y la práctica enfermera, y de fuera trabajan conjuntamente para reestructurar simultáneamente la formación y la practica enfermera para el futuro.

Actualmente, es profesora de enfermería y ostenta el cargo de presidenta fundadora de ciencias de cuidado de la escuela deenfermería de la universidad de colorado. Sigue impartiendo cursos básicos de teoría, que se puede elegir como créditos o como formación continuada dos veces al año. Ha patrocinado numerosas actividades clínicas, educativas y de la comunidad de expertos, y proyectos en el cuidado humano incluida la participación de expertos nacionales e internacionales que estaban cursando su residencia, Watson haparticipado activamente en programas para la comunidad, ha trabajado como fundadora y miembro de Board of Boulder County Hospice y ha iniciado numerosas colaboraciones con otros centros del área de cuidado de la salud. Ha recibido varios reconocimientos y premios federales en investigación y educación avanzada. Otros reconocimientos incluyen títulos de honor de doctorado del Assunmption College deWorcester, Massachusetts, de la universidad de Akron, de la universidad de West Virginia, de la universidad de Goteborg en Suecia y de la universidad de Luton de Londres, también recibió un gran reconocimiento de distinguidos profesores de enfermería de la universidad de colorado en 1992. En 1993 le concedieron el Marhta E. Roger Award de la liga nacional de enfermería (NLN), con el se premia a...
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