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gggggBases teóricas de las etapas de desarrollo psicosexual Etapas deldesarrollo: Etapa Oral etapa anal etapa FálicaLatenciaGenital

Epatas de desarrollo psicosexualBases TeóricasFreud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, propone la teoría de la sexualidadhumana, esta teoría postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas, estas etapas las llama: oral, anal, fálica, de latencia y genital. Cada fase tieneuna zona erógena es decir, la parte del cuerpo que tiene gran sensibilidad al ser estimulado con la finalidad de activar sexualmente a una persona, como son los genitales, la boca, cuero cabelludo,cuello, axilas, etc.

8. Etapa Anal esta etapa el niño adquiere mayor control de su cuerpo, aquí inicia el control del esfínter, músculo que le permite retener y expulsar las eses fecales. Según lateoría de Freud, el niño adquiere placer al expulsar y retener las eses, además descubre que puede tener control del esfínter, es aquí en donde el niño aprende ir al baño, permitiendo esto un inicio a laindependencia. En esta edad el juego del niño gira alrededor de materiales como el barro, arena, plastilina, podría decirse que son sustitutos de las eses fecales, en algunos casos los niños juegan consus propias eses, le da placer la suciedad. Según la teoría de Freud, la persona que no supera esta etapa fácilmente puede ser muy rígido, le gusta la limpieza o suciedad exagerada, además es hostily desafiante.

9. Etapa Fálica Esta etapa dura entre los 4 a los 6 años aproximadamente, aquí es donde descubren sus órganos sexuales, con facilidad los tocas. En esta etapa los juegos son eróticos,a las niñas les interesa imitar a la madre, como utilizar cosméticos, bañar y cambiar a las muñecas, los varones durante esta etapa tienen juegos agresivos, juega a golpear, etc., además descubren...