enfermeria

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
“Proceso de Atención de Enfermería”


ALUMNO:

CODIGO:

DOCENTE:


CURSO:


CICLO:

SECCIÓN:
201…


INDICE
INTRODUCCIÓN
I. VALORACIÓN
a. Datos generales
b. Valoración y agrupación por dominios
c. Cuadro de análisis e interpretación de datos
II. DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍAa. Formulación de diagnósticos de enfermería
b. Priorización de diagnósticos de enfermería
III. PLANEAMIENTO
a. Plan de cuidados de enfermería
IV. EJECUCIÓN
V. EVALUACIÓN
a. Evaluación global del proceso de enfermería
CONCLUSION
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
ANEXOS






INTRODUCCIÓN
Actualmente enfermería es considerada una profesión autónoma por la capacidad de actuar librementey de tomar decisiones independientes para el cuidado con eficiencia y eficacia, pero sobre todo con humanismo.
El estudiante de enfermería realiza un conjunto de acciones intencionadas, apoyándose en modelos y teorías, con el fin de asegurar que la persona reciba los mejores cuidados; a esto se le llama proceso de atención de enfermería. Este proceso trata a la persona como un todo; el pacientees un individuo único, que necesita atenciones enfocadas específicamente a él y no solo a su enfermedad.
La adolescencia es una etapa en donde se generan los mayores conflictos para establecer una identidad compatible con las normas de conductas exigidas en los diferentes ámbitos de interacción. Lo cual el rol de enfermería abarca desde la promoción de la salud que va a ayudar a que losadolescentes adquieran las competencias necesarias para un mejor desarrollo humano y enfrentar en forma efectiva los retos de la vida diaria, así también permite promover la competitividad necesaria para lograr una transición saludable hacia la madurez y manejo de las emociones. Y la prevención, lo cual los resultados de la evaluación de programas muestran que el desarrollo de actividades ointervenciones propias de enfermería retrasan o previenen el consumo de drogas, previenen conductas agresivas, enseñan a controlar la ira, mejorar el desempeño académico y promover el ajuste social positivo.
Este trabajo se sustenta con la teoría de Dorotea Orem, quien explica el concepto de auto cuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia: “el auto cuidado es una actividadaprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar”.











Valoración
I

ES LA PRIMERA ETAPA DE PROCESO DEATENCIÓN DE ENFERMERÍA DONDE EL OBJETIVO DE LA ENFERMERA ES REUNIR INFORMACIÓN DE LA PERSONA PARA IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS, QUE REQUIEREN LA INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA.

RECOLECCIÓN DE DATOS
DATOS GENERALES
NOMBRES Y APELLIDOS : L.P.S.R
FECHA DE NACIMIENTO : 16 de diciembre del 2006
EDAD : 6 años 9 meses
SEXO: Masculino
CENTRO EDUCATIVO : I.E Dolores Cavero de Grau – SJM
GRADO Y SECCIÓN : 1ero B - Primaria
EXAMEN FÍSICO

Área a evaluarse

Aspectos a valorar

Técnica


Cabeza

Simétrica.
Buena implantación del cabello.
Cabello grueso.
Sin presencia de pediculosis.



Inspección


Cara

Piel hidratada.Pequeña cicatriz, en la frente.
Diversas pigmentaciones blanquecinas.



Inspección



Ojos

Conjuntivas pálidas.
Escleras normales.
Presencia de ojeras.
Simétricos.
No hay estrabismo.




Inspección


Nariz

Fosas nasales permeables
No presenta ninguna lesión


Inspección


Orejas

Sucias.
Pequeña cicatriz en la oreja izquierda.
Simétricos.



Inspección...