Enfermeria

Asignatura: LIDERAZGO |
ALUMNO: Miguel Bautista Martínez |
Actividad UNO |
Dr. Enrique Santos Gaona Muñoz |
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Las aportaciones de esta primera clase fueron diversas y en primerlugar todos coincidimos en un denominador común si deseamos indicar una meta u objetivo debemos empezar nuestro análisis interno para saber que tan calificados estamos para proyectar esaindicación y así ejercer nuestro liderazgo y poder de influenciar a otros individuos.
El individuo lo conceptualizaremos como un ser bio-psico-social y por tal motivo con diferentes rasgosde personalidad por mencionar:
El antagonista y agonista.
El proactivo y el reactivo.
Los híper activos e hipo activos.
La personalidad de cada individuo va en relación con el hemisferioque más ha manejado las características del uso de estos son:
Hemisferio del lado derecho:
Son intuitivos, Responde a instrucciones no verbales, Hace juicios subjetivos, Observasimilitudes, Prefiere imágenes y dibujos, Es imaginativo, flexible, Es libre de expresar sentimientos, Es simultáneo, Resuelve problemas con intuición, Prefiere preguntas sin respuestas, Prefiereuna autoridad participativa, Es innovador.
El Hemisferio del lado izquierdo:
Es racional, Responde a instrucciones verbales, Hace juicios objetivos, Observa las diferencias, Prefiere laconversación y la escritura, Es lógico secuencial rígido, Controla sentimientos, Es divisorio, Resuelve problemas lógicos, Prefiere una autoridad jerárquica, Es rutinario.
Un líder puede surgirpor tres situaciones:
EstiloDesarrollo de su personalidad | SituaciónSistema general de adaptación | Persona Emociones y sistema biogenético amino/endorfina. |

Así el liderazgo no esuna facultad abstracta e innata sino una habilidad que se puede aprender, habilidad que se desarrolla en la medida que la persona cultiva la autoconfianza, el autocontrol y la perseverancia.