Enfonques de la enseñanza en las ciencias naturales

INSTITUTO ESTATAL DE EDUACACION PUBLICA DE
COORDINACION D EDUCACION MEDIA BASICA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS

PLAN ANUAL DE TRABAJOESCUELA: TELSECUNDARIA CLAVE: LOCALIDAD: V REGION: MIXTECA SECTOR: 06
ZONA ESCOLAR No. GRADO: TERCERO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR: 2011 ~ 2012

EN MATERIA DE PLANEACION
OBJETIVO | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | CRONOGRAMA | PARTICIPANTES |
1. Elaborar el Plan Anual de Trabajo. 2. Integrar y proporcionar la estadística del grupo a la dirección dela escuela.3. Participar en reuniones de Consejo Técnico en la escuela, en reuniones de zona y de academia. | 1.1 Se elaborará el Plan Anual de trabajo de acuerdo a las necesidades del grupo considerando los propósitos y enfoque del Plan y Programa de estudio vigente.1.2 Se entregará oportunamente a la dirección de la escuela.1.3 Se desarrollará el plan de Trabajo de acuerdo a las normas ylineamientos establecidos.2.1 Se integrará en tiempo y forma la estadística de los alumnos del tercer grado grupo “B”.2.2 Se informará oportunamente a la dirección de la escuela si se hubiera reportado una baja.3.1 Se participará en todas y cada una de las reuniones de Consejo Técnico de escuela que convoque el director, así como también en reuniones, talleres y cursos de actualización que serealicen en la zona escolar.3.2 En colegiado se propondrán alternativas para buscar una educación de calidad. | 22 al 26 de agosto del 20116 de septiembre del 20116 de septiembre del 2011 al 6 de julio del 201226 de agosto del 2011del 6 de septiembre del 2011 al 6 de julio del 201222 de agosto del 2011 al 6 de julio del 201222 de agosto del 2011 al 6 de julio del 2011 | Maestra degrupoMaestra de grupoDirector, maestra de grupo, alumnos y padres de familia.Maestra de grupoMaestra de grupoPersonal docentePersonal docente |
EN MATERIA DE: T E C N I C O P E D A G O G I C O
1. Aplicar el Plan y los enfoques de los Programas de estudio y las corrientes psicopedagógicas 2. Aplicar la pedagogía crítica para hacer alumnos críticos, analíticos, reflexivos y participativos. 3.Verificar que la evaluación del proceso aprendizaje, se realice de conformidad con la normatividad. | 1.1 Se llevarán a la práctica los enfoques y propósitos de cada una de las asignaturas .1.2 se desarrollará el proceso educativo en base a los conocimientos previos de los alumnos , relacionándolos con el material que contiene el programa de telesecundarias para el logro de aprendizajessignificativos.1.3 Se adecuarán los contenidos en base a las necesidades de los alumnos y su contexto.2.1 Se inducirá a los alumnos a la reflexión, el análisis la participación y a ser críticos en la resolución de situaciones.2.2 Se promoverá el trabajo en colectivo como forma para trabajar mejor.3.1 Se aplicará al inicio del ciclo escolar la evaluación diagnóstico con el objeto de obtener el grado deaprovechamiento de los alumnos.3.2 Se desarrollará de manera continua la evaluación formativa y sumativa en el grupo.3.3 se aplicará la autoevaluación y coevaluación de los alumnos con la finalidad de precisar logros y logros con los alumnos diariamente. | Septiembre 2011 a julio del 2012Agosto 2011 a julio del 2012Septiembre 2011 a julio del 201122 de agosto 2011 a julio del 2012Septiembre 2011a julio 201222 al 26 de agosto del 2011Septiembre 2011 a julio del 2012Septiembre 2011 a julio 2012 | Maestra de grupoMaestra de grupoMaestra de grupoMaestra de grupoMaestra de grupo y alumnosMaestra de grupo y alumnos.Maestra de grupo y alumnos. |
EN MATERIA DE : CONTROL ESCOLAR
1. Llevar el registro de las asignaturas, Educación artística, Educación Física y Tecnológica. 2....