Enfoque cualitativo y cuantitativo

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Enfoques cualitativosy cuantitativos

investigacion es un conjunto de procesos sistematicos, criticos y empiricos que se aplican al estudio de un fenomeno
emplean procesos cuidadosos metodicos y empiricos en su esfuerzo para generar conocimiento.

1 llevan a cabo la observacion y evaluacion de fenomenos
2 establecen suposicion o ideas como consecuencia de la observacion y evaluacionrealizadas
3 demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamentos
4 revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del analisis.
5 proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las suposiones e ideas; o incluso para generar otras.

caracteristicas del enfoque cuantitativo
es secuencial y probatorio

fase 1 idea
fase 2planteamientos
fase 3 revision de la literatura y desarrollo del marco teorico
fase 4 visualizacion del alcance del estudio
fase 5 elaboracion de hipotesis y definicion de variables
fase 6 desarrollo del diseño de investigacion
fase 7 definicion y seleccion de la muestra
fase 8 recoleccion de los datos
fase 9 analisis de los datos
fase 10 elaboracion del repote de resultadoscaracteristicas:
1 plantea un problema de estudio delimitado y concreto
2 considera lo que se a investigado anteriormente y construye marco teorico del cual deriva una o varias hipotesis y las somete a prueba luego corroboran hipotesis y se le porta evidencia a su favor o se refuta
3 se generan antres de recolectar y analisar los datos
4 la recoleccion de los datos se fundamenta en la medicion losfenomenos estudiados deben poder observarse o referirse en el mundo real
5 se representa mediante numeros (cantidades) y se deben analisar a traves de los metodos estadisticos
6 se confia en la experimentacion y/o las pruebas de causa-efecto
7 interpretaran a la luz de las predicciones iniciales (hipotesis) y de estudios previos (teoria)
8 debe ser lo mas objetiva pòsible
9 siguen un patronpredecible y estructurado
10 generalizan los resultados a un acolectividad mayor
11 explicar y predecir los fenomenos investigados buscando irregularidades y relaciones causales entre elementos.construccion y demostracion de teorias
12 poseen estandares de validez y confiabilidad contribuiran a la generacion de conocimiento
13 utiliza la logica o razonamiento deductivo
14 pretendeidentificar leyes universales y causales
15 ocurre en la realidad externa al individuo

Explicacion Grinnell (1997) Creswell (1997)

1 consiste en dos realidades; interna (creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas) objetiva externa en independiente de las creencias
2 suceptible de conocerse. relidad extrena y autonoma del investigador
3 se necesita comprender o tener lamayor cantida de informacio sobre la realidad objetiva, es necesario registrar y analisar dichos eventos.Enfoque; demostrar que tan bien se adecua el conocimiento a la realidad objetiva
4 cuando las investigaciones creibles establezcan que la realidad objetiva s diferente de nuestras creencias, estan deben modificarce o adaptarse a tal realidad.

Primera realida. la realidad subjetiva(interna)
creencias (hipotesis) del investigador
se aceptan las creencias (hipotesis) del investigador como validas, se prueba la teoria
se rechazan las creencias (hipotesis) del investigador, se debenmodificar junto con la teoria

investigacion cuantitativa
se coinciden =
si no coinciden =/=

segunda realidad. la realidad objetiva (externa)
realidad (fenomeno)
realidad (fenomeno)
realidad(fenomeno)

caracteristicas del enfoque cualitativo
precede a la recoleccion y el analisis de datos, pueden desarrollar preguntas e hipotesis antes durante o despues de la recoleccion y el analisis de datos

literatura existente (marco de referencia)
fase 1 idea
fase 2 plantamiento del problema
fase 3 inmercion inicial en el campo
fase 4 conceptos del diseño del estudio
fase 5...
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