Enfoque cuantitativo y cualitativo
Páginas: 8 (1756 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2012
METODOLOGÍA DE *ENFOQUE CUANTITATIVO
LA INVESTIGACIÓN *ENFOQUE CUALITATIVO
La Investigación se define como procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Desde el siglo pasado se han popularizado dos aproximaciones principales para indagar el enfoque cualitativo y el enfoquecuantitativo de la investigación.
Enfoque cuantitativo
Es secuencial y probatorio, cada etapa precede a otra y no se pueden eludir:
Características del enfoque cuantitativo:
* El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
* Planteado el problema el investigador considera lo investigado anteriormente y se construye un marco teórico del cual se deriva una o variashipótesis y los somete a prueba. (si los resultados son favorables se aportan las evidencias a su favor y si no se descartan y buscan mejores explicaciones.
* Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar datos.
* La recolección de los datos se fundamenta en la medición, para que sea creíble y aceptada la investigación se debe demostrar los procedimientos.
* Los datos sonproducto de mediciones se representan mediante números y se analizan a través de métodos estadísticos.
* Se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones sean desechadas y minimice el error.
* La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente
* La investigación debe ser lo más objetiva posible. El investigador debeevitar que sus temores, creencias, deseos y tendencias influyan en los resultados del estudio.
* Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado.
* En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados
* La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo:
Realidad interna.- consiste en las creencias, presuposiciones yexperiencias subjetivas de las personas pueden ser vagas o generales (intuiciones) hasta ser creencias bien organizadas y desarrolladas lógicamente a través de teorías formales.
Realidad objetiva, externa e independiente de las creencias que tengamos sobre ellas (la autoestima, los mensajes televisivos, etc. Cada una constituye una realidad a pesar de lo que pensamos de ella).
En el caso de lasciencias sociales, el enfoque cuantitativo parte de que el mundo social es intrínsecamente cognoscible y todos podemos estar de acuerdo con la naturaleza de la realidad social.
Enfoque cualitativo
También se guía por áreas o temas de investigación, aunque en lugar de que las preguntas de investigación e hipótesis preceda a la recolección y análisis de los datos; este enfoque puededesarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis de los datos.
Literatura existente (marco de referencia)
Literatura existente (marco de referencia)
a) Aunque hay una revisión inicial de la literatura, esta puede complementarse en cualquier etapa del estudio y apoyar el planteamiento del problema y la elaboración del reporte de resultados.
b) En lainvestigación con frecuencia es necesario regresar a etapas previas.
(Un estudiante deseaba observar a criminales de alta peligrosidad con ciertas características en una prisión, pero le fue negado el acceso y tuvo que acudir a otra prisión, donde entrevisto a criminales menos peligrosos) podemos advertir que necesitamos un número mayor de participantes que no estaban contemplados lo cual modifica lamuestra original.
c) La inmersión inicial en el campo significa sensibilizarse con el entorno en el que se llevara a cabo el estudio, identificar informantes que aporten datos y nos adentren con la investigación y verifiquen la factibilidad del estudio.
d) En el caso cualitativo, la muestra, la recolección y el análisis son fases que se realizan simultáneamente.
Características del...
LA INVESTIGACIÓN *ENFOQUE CUALITATIVO
La Investigación se define como procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.
Desde el siglo pasado se han popularizado dos aproximaciones principales para indagar el enfoque cualitativo y el enfoquecuantitativo de la investigación.
Enfoque cuantitativo
Es secuencial y probatorio, cada etapa precede a otra y no se pueden eludir:
Características del enfoque cuantitativo:
* El investigador plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
* Planteado el problema el investigador considera lo investigado anteriormente y se construye un marco teórico del cual se deriva una o variashipótesis y los somete a prueba. (si los resultados son favorables se aportan las evidencias a su favor y si no se descartan y buscan mejores explicaciones.
* Las hipótesis se generan antes de recolectar y analizar datos.
* La recolección de los datos se fundamenta en la medición, para que sea creíble y aceptada la investigación se debe demostrar los procedimientos.
* Los datos sonproducto de mediciones se representan mediante números y se analizan a través de métodos estadísticos.
* Se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones sean desechadas y minimice el error.
* La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente
* La investigación debe ser lo más objetiva posible. El investigador debeevitar que sus temores, creencias, deseos y tendencias influyan en los resultados del estudio.
* Los estudios cuantitativos siguen un patrón predecible y estructurado.
* En una investigación cuantitativa se pretende generalizar los resultados encontrados
* La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo:
Realidad interna.- consiste en las creencias, presuposiciones yexperiencias subjetivas de las personas pueden ser vagas o generales (intuiciones) hasta ser creencias bien organizadas y desarrolladas lógicamente a través de teorías formales.
Realidad objetiva, externa e independiente de las creencias que tengamos sobre ellas (la autoestima, los mensajes televisivos, etc. Cada una constituye una realidad a pesar de lo que pensamos de ella).
En el caso de lasciencias sociales, el enfoque cuantitativo parte de que el mundo social es intrínsecamente cognoscible y todos podemos estar de acuerdo con la naturaleza de la realidad social.
Enfoque cualitativo
También se guía por áreas o temas de investigación, aunque en lugar de que las preguntas de investigación e hipótesis preceda a la recolección y análisis de los datos; este enfoque puededesarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y análisis de los datos.
Literatura existente (marco de referencia)
Literatura existente (marco de referencia)
a) Aunque hay una revisión inicial de la literatura, esta puede complementarse en cualquier etapa del estudio y apoyar el planteamiento del problema y la elaboración del reporte de resultados.
b) En lainvestigación con frecuencia es necesario regresar a etapas previas.
(Un estudiante deseaba observar a criminales de alta peligrosidad con ciertas características en una prisión, pero le fue negado el acceso y tuvo que acudir a otra prisión, donde entrevisto a criminales menos peligrosos) podemos advertir que necesitamos un número mayor de participantes que no estaban contemplados lo cual modifica lamuestra original.
c) La inmersión inicial en el campo significa sensibilizarse con el entorno en el que se llevara a cabo el estudio, identificar informantes que aporten datos y nos adentren con la investigación y verifiquen la factibilidad del estudio.
d) En el caso cualitativo, la muestra, la recolección y el análisis son fases que se realizan simultáneamente.
Características del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.