ENFOQUE DE FORMACION CIVICA Y ETICA

 Sesión 1

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA








SESIÓN 1: ACTIVIDAD 5
Principios jurídicos y filosóficos que orientan la Formación Cívica y ÉticaArtículo 3º Constitucional
Ley general de Educ. Art 7
Desarrollar las capacidades intelectuales- cognitivas del alumno.
Garantizar el máximo logro de aprendizajes.
Fomentar los derechos humanos, elamor a la patria, la solidaridad y la convivencia ciudadana.
Luchar contra el fanatismo, prejuicios e ignorancia.
Contribuir a mejorar el aprecio a la dignidad e integridad de la persona.
Democráticoen el sentido del constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo.
Uso consiente y aprovechamiento sustentable de los recursos naturales.


Contribuir al desarrollo integral.Fortalecer la conciencia de la nacionalidad, soberanía, historia, derechos humanos, etc.
Infundir y practicar la democracia como forma de gobierno y convivencia.
Promover el valor de la justicia,igualdad, paz.
Desarrollar actitudes solidarias positivas y cooperativas.
Inculcar principios para el desarrollo sustentable
Fomentar la cultura y transparencia en la rendición de cuentas.Programas de estudio secundaria 2011

El trabajo en torno a valores (laicidad donde existe el derecho y la libertad de convivencia armónica según la cultura que posean; así como el respeto para elaprecio a la dignidad.)
La democracia para fortalecer una ciudadanía basada en el respeto a la diversidad y la solidaridad, la responsabilidad, la justicia, la equidad y la libertad, que cobranvigencia en el marco de una sociedad plural.
Plantea el respeto, la promoción y la defensa de los derechos humanos como condición básica para el desarrollo de la humanidad.
Desarrollo de la personalidadmoral con actitudes de participación y valoración responsable donde la democracia, los derechos humanos, la diversidad y la conservación de ambiente se construyen.
Fortalecimiento de una cultura de...