Enfoque de la capacitacion actual

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Alumno: Cecilio Coss Citlalli Carolina
Fecha: 8 de febrero de 2010

RESEÑA: UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LA CAPACITACIÓN LABORAL

Es muy interesante comprender donde se dio el comienzo de lacapacitación y sobre todo el recorrido histórico que se ha realizado con la lectura del capítulo 6, el cual me ha parecido muy interesante desde mi perspectiva como pedagoga ya que contiene todo el recorridoque ha hecho la capacitación para lograr ser lo que es hoy en día.
En el principio la capacitación era entendida como algo de la vida cotidiana, bien se dice que esta comenzó con la frase de “aprenderhaciendo”, la cual describe lo que era la capacitación en la antigüedad y la edad media, ya que en estas épocas el tipo de escuela que predominaba eran las que estaban enfocadas a las artes, dentrode las cuales existían quienes enseñaban solo mostrando que se tenía que hacer y poniendo al alumno a practicar, sin embargo las mismas tomaban mucho tiempo y existía la posibilidad de que hubieranmuchos accidentes.
Después existió el tipo de capacitación en Europa en mas especifico Inglaterra, donde se desarrollaban las mismas ideas de la antigüedad por medio de la imitación era que debían deaprender un oficio, llamándolo así como “observación e imitación de un proceso de trabajo”, sin embargo se comenzó a observar que este proceso de dio dentro de lo que eran talleres artesanales, de loscuales solo por medio de el apoyo de un gremio de artesanos era posible lograr ser capacitado en el algún trabajo, o por medio de la familia era que se podía aprender algún oficio.
Sin embargo y aunqueexistía cierta complejidad para lograr entrar a estos talleres de artesanos, se logro comenzar a crear lo que fueron pequeñas escuelas de capacitación para el trabajo, donde se impartía también algúnoficio, estos se daban dentro de iglesias, los mismo talleres o algunas escuelas que permitieran el uso de sus espacios, lo que provoco que con el tiempo se le dieran horarios a los diferentes...
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