Enfoque Etico
Sede Tena
[pic]
ENFOQUE ÉTICO DE LA PROFESIÓN
Profesora: Dra. Montserrat Ríos
[pic]
Tena, 21 de junio de 2011
ÍNDICE
1. FUNDAMENTACIÓN HISTÓRICA CONCEPTUAL
1.1 Principios éticos
1.2 Prudencia, placer o poder
1.3 Historia de la conducta
1.4 La temprana ética griega
1.5 Escuelas griegas de ética
1.6Estoicismo
1.7 Epicureísmo
1.8 Ética cristiana
1.9 Ética de los padres de la iglesia
1.10 Ética y penitencia
1.11 Ética después de la reforma
1.12 Filosofías éticas seculares
1.13 Las leyes de Newton
1.14 Filosofías éticas anteriores al darwinismo
1.15 Utilitarismo
1.16 Ética hegeliana
1.17 Ética a partir de Darwin
1.18 Psicoanálisis y conductismo
1.19 Tendencias recientes2. VALORES ÉTICOS MORALES
2.1 El respeto
2.2 La responsabilidad
2.3 La eficiencia
2.4 La integridad
2.5 La constancia
2.6 El perdón
2.7 El éxito
3. LA BIOÉTICA EN EL ECUADOR: VISIÓN Y PERSPECTIVA
3.1 ¿Es la bioética realmente una ética?
3.2 Los dilemas morales de la clonación
3.3 Tres actitudes éticas hacia los animales
3.4 Bioética y ética ambiental
3.5 Labioética en el Ecuador: visión y perspectiva
INTRODUCCIÓN
Desde que los hombres viven en comunidad, la regulación moral de la conducta ha sido necesaria para el bienestar colectivo. Aunque los distintos sistemas morales se establecían sobre pautas arbitrarias de conducta, evolucionaron a veces de forma irracional, a partir de que se violaran los tabúes religiosos o de conductas que primerofueron hábito y luego costumbre, o asimismo de leyes impuestas por líderes para prevenir desequilibrios en el seno de la tribu. Incluso las grandes civilizaciones clásicas egipcia y sumeria desarrollaron éticas no sistematizadas, cuyas máximas y preceptos eran impuestos por líderes seculares como Ptahhotep, y estaban mezclados con una religión estricta que afectaba a la conducta de cada egipcio ocada sumerio. En la China clásica las máximas de Confucio fueron aceptadas como código moral. Los filósofos griegos, desde el siglo VI a.C. en adelante, teorizaron mucho sobre la conducta moral, lo que llevó al posterior desarrollo de la ética como una filosofía.
1. FUNDAMENTACIÓN HISTÓRICA CONCEPTUAL
Objetivo
Dar a conocer a los estudiantes los diferentes conceptos que conforman elenfoque ético y por qué será una herramienta útil en su vida profesional.
1. Principios éticos
Los filósofos han intentado determinar la bondad en la conducta de acuerdo con dos principios fundamentales y han considerado algunos tipos de conducta buenos en sí mismos o buenos porque se adaptan a un modelo moral concreto. El primero implica un valor final o summum bonum, deseable en sí mismo yno sólo como un medio para alcanzar un fin.
En la historia de la ética hay tres modelos de conducta principales, cada uno de los cuales ha sido propuesto por varios grupos o individuos como el bien más elevado: la felicidad o placer; el deber, la virtud o la obligación y la perfección, el más completo desarrollo de las potencialidades humanas.
Dependiendo del marco social, la autoridadinvocada para una buena conducta es la voluntad de una deidad, el modelo de la naturaleza o el dominio de la razón. Cuando la voluntad de una deidad es la autoridad, la obediencia a los mandamientos divinos o a los textos bíblicos supone la pauta de conducta aceptada.
Si el modelo de autoridad es la naturaleza, la pauta es la conformidad con las cualidades atribuidas a la naturaleza humana.Cuando rige la razón, se espera que la conducta moral resulte del pensamiento racional.
2. Prudencia, placer o poder
Algunas veces los principios elegidos no tienen especificado su valor último, en la creencia de que tal determinación es imposible. Esa filosofía ética iguala la satisfacción en la vida con prudencia, placer o poder, pero se deduce ante todo de la creencia en la doctrina...
Regístrate para leer el documento completo.