Enfoque por competencias

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Enfoque por competencias

Si retomando a Perenoud aceptamos que “una competencia es una capacidad de acción eficaz frente a un conjunto de situaciones, que uno logra dominar porque dispone, a lavez, de los conocimientos necesarios y de la capacidad para movilizarlos positivamente en un tiempo oportuno, con el fin de identificar y resolver verdaderos problemas”[1] diremos que las capacidadesson un proceso que está en evolución continua y estas permiten a los alumnos y las alumnas adquirir y desarrollar conceptos, procedimiento y actitudes que le permiten, desde realizar alguna tarea,construir un objeto, hasta resolver un problema.
Pensando de esta manera y aceptando que una capacidad es algo fundamental para el correcto desempeño de un ser humano dentro de alguna situacióndeterminada haremos hincapié en que también los profesores y las profesoras deben de estar preparados para este nuevo cambio dentro del aula, entonces también a ellos se les debe y deben prepararse para sercapaces de desarrollar las metodologías que se sugieren que ellos utilicen para ayudar a sus alumnos y alumnas a ser competentes que los educandos tengan una educación, que incluya: información(conceptos), formación (normas, valores, ética) y habilidades y destrezas (procedimientos), que les permitan tener un mejor desenvolvimiento dentro de el mundo real, pero todo esto debe estar primeramentedesarrollado en el profesor.
Por lo que a continuación nos permitiremos mencionar las capacidades que los y las docentes deben de llevar a cabo en su práctica docente, estas son propuestas porPerenoud:[2]
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje
2. Manejar las progresión de los aprendizajes
3. Concebir y hacer funcionar los dispositivos de diferenciación
4. Implicar a losalumnos en sus aprendizajes y trabajos escolares
5. Trabajar en equipo
6. Participar en la gestión de la escuela
7. Informar e implicar a los padres de familia en los aprendizajes del...
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