Enfoque

ENFOQUE DE LAS ASIGNATURAS 4° GRADO


ASIGNATURA
ENFOQUE






Español

Que los alumnos participen en situaciones comunicativas (oralidad, lectura y escritura), con propósitosespecíficos e interlocutores concretos. El acercamiento de los alumnos al conocimiento y uso eficiente de diversos tipos textuales.
• La lengua, oral y escrita, objeto de construcción y conocimientoeminentemente social, por lo que las situaciones de aprendizaje y uso más significativas se dan en contextos de interacción social.
• El lenguaje en la escuela: es un objeto de estudio y un instrumento parael desarrollo del aprendizaje y la adquisición de conocimientos.





Matemáticas

Enfrentar con éxito problemas de la vida cotidiana que dependerán de los conocimientos, habilidades yactitudes desarrolladas en la Educación Básica. La metodología didáctica que se sugiere para su estudio, consiste en utilizar secuencias de situaciones problemáticas que despierten el interés de losalumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados.




Ciencias Naturales

Se orienta a dar a losalumnos una formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje. Que niños y jóvenes amplíen de manera gradual la representación einterpretación respecto de fenómenos y procesos naturales.




Historia

Dar prioridad a la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Que los alumnos analicen el pasado para encontrarrespuestas a su presente y entender cómo las sociedades actúan ante distintas circunstancias, y a considerar que los conocimientos históricos no son una verdad absoluta y única. Considerar el desarrollodel pensamiento
Histórico.











DIAGNOSTICO Y NECESIDADES PARA 4° AÑO

Describa o interprete trayectos (Ubicación espacial)


Hay cohesión y coherencia al momento de...