Enfoques cuantitativos

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
“JOSÉ MARÍA MORELOS”PLANTEL PACIFICO – GUACAMAYAS

LOS ENFOQUES CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

ALUMNA: IRENE LOMBERA GÓMEZ

LICENCIATURA: EDUCACIÓN ESPECIAL

MATERIA: TALLER PARA LAELABORACIÓN
DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL 1.

SEMESTRE: VII.

ASESORA: VERÓNICA ASTORGA.

LAS GUACAMAYAS, MICH., 06 DE SEPTIEMBRE DEL 2007.

En el presenteresumen se darán a conocer los factores mas importantes que influyen en los en foques cuantitativos y cualitativos. así también se harán notar las diferencias entre un enfoque y otro.

Tambiénse hará mención en donde han sido mas utilizados los enfoque cuantitativos y cualitativos, de igual manera el proceso que debe seguirse para una investigación.

Durante el siglo XX, dosenfoques emergieron para realizar de investigación y estos fueron el enfoque cuantitativo y el cualitativo, cada uno de estos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos para generara conocimiento.En el enfoque cuantitativo los planteamiento a investigar son específicos y delimitados desde el inicio de un estudio. Además, las hipótesis se establecen previamente, esto es antes derecolectar y analizar los datos, para esto la recolección de los datos se fundamenta en la medición y el análisis en procedimientos estadísticos.

De igual manera la investigación debe ser los masobjetiva posible, evitando que afecten las tendencias del investigador u otras personas. Además, utiliza la lógica o razonamiento deductivo.

La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidadexterna al individuo y para ello existen dos realidades la primera consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas y la segunda realidad es objetiva e independiente...
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