Enfoques de aprendizaje

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Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico.



| |Enfoque educativo como medición o distinto al |Enfoque educativo formativo|
| |formativo | |
|Aprendizaje |“Es decirseguimos sin aprender nada” |Es decir, seguimos aprendiendo mucho. |
| |“Si algo aprendí ese año, lo he olvidado” |Si algo aprendí ese año,hasta ahora lo recuerdo. |
|Educación |“la época en que yo estudié, es comparada con la |La época actual en la que se estudia hoy en día es la|
||actual, la edad de oro de la enseñanza” |edad de oro de la enseñanza. |
| |“la educación que recibí es de primera” |La educación quese recibe hoy es de primera. |
|Docente |“El profesor Farolito….hizo una pregunta de |El profesor Farolito, en lugar de hacernos preguntas |
||geografía” |no preguntaba lo que habíamos entendido y nos |
| |“falso- dijo el maestro y señaló al alumno queestaba|contestaba nuestras dudas. |
| |sentado junto, para indicar que era su turno de |Verdadero –dijo el maestro y preguntó quien quería |
||responder” |comentar algo de lo que había entendido en clase. |
|Evaluación |“No perdí nada, porque los dos puntos que farolito|No perdí nada cuando evaluaba porque lo más |
| |daba y quitaba con tanta libertad eran algo que |importante era lo que uno aprendía y que le iba a |
|...
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