Enfoques
ESPAÑOL | Comunicativo funcional |
MATEMÁTICAS | Constructivista ( basado en situaciones que propicien problemáticas) |
C.NATURALES | Científico- experimental |
HISTORIA |Formativo constructivista |
GEOGRAFÍA | Formativo (se entra en el estudio del espacio geográfico incluyendo sus diversas competencias) |
F.C y E | Formativo integral |
EDUCACIÓN ARTÍSTICA |Formativo (brinda la posibilidad de expresar y comunicar emociones, ideas conceptos, reconocer el mundo y sus múltiples manifestaciones) |
EDUCACIÓN FÍSICA | Motriz basado en la corporeidad |
PROPOSITODEL APSECTO ADMINISTRATIVO
Se hace con el propósito de que el alumno normalista (practicante), lleve un control sobre lo que se maneja antes de la práctica, tales como; registro de evaluación,asistencia y puntualidades, cuaderno rotativo, reuniones consejo técnico y talleres generales de actualización, cuaderno de planeación diaria, portafolios y horario de clases, para que posteriormente hayaun buen trabajo docente y se obtengan buenos resultados reflejados en el alumno.
ASPECTO ADMINISTRATIVO | FECHA |
REGISTRO DE EVALUACION Y ASISTENCIA | |
CUADERNO ROTATIVO | |
REUNIONES DECONSEJO TECNICO Y TALLERES GENERALES DE ACTUALIZACION | |
CUADERNO DE PLANEACION DIARIA | |
PORTAFOLIOS | |
HORARIO DE CLASE | |
ASPECTO SOCIAL
ASPECTO CÌVICO CULTURAL
Propósito: quelos alumnos se inmiscuyan en la aspectos cívico-culturales con el fin de enriquecer permanentemente las actividades docentes, poniendo en práctica las habilidades, las actitudes y los conocimientosadquiridos a lo largo de los semestres anteriores. Así mismo se pretende que en el transcurso del trabajo docente se desarrolle la capacidad para planear, organizar y llevar a cabo los siguientespuntos:
ASPECTO CÍVICO CULTURAL | FECHA |
HONORES A LA BANDERA | |
GUARDIA | |
PERIÓDICO MURAL | |
ARREGLO DEL SALÓN | |
CEREMONIAS CÍVICAS O CONFERENCIAS CÍVICAS | |
PROPOSITO DEL...
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