Enlace

ACTIVIDADES PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL
SEGUNDO GRADO

Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios

112
113 Hacer las sig. Actividades en la libretaLocalizar en reseñas los siguientes datos: Los temas, el género, subgénero, citas relevantes del autor, la trama, el clímax
*Identificar el significado de una palabra según el contexto en quese encuentra.
*realizar reportes de lectura Internet. Reseñas de las siguientes obras:
“Mi vida con la ola” de Octavio Paz.
“La luz es como el agua”
Gabriel García Márquez
Semana del18 al 22 de abril


Analizar y valorar críticamente a los medios de comunicación

115 Pegar los reportajes en la libreta. Y hacer las act.
Identificar las distintasperspectivas de las voces narrativas en un reportaje:
Propósito comunicativo
Punto de vista sobre el tema
Punto de vista del autor Internet, revistas
Reportajes: Ciencia
Tecnología, Medicina,Arte, etc Semana del 18 al 22 de abril

Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios
107
109
110
112
113 Elabora las act. Reescribe las reseñas
Identificarinformación que hace referencia a la trama contenida en un fragmento o capítulo de una novela Identificar las características del clímax en un fragmento o capítulo de una novela.Identificar un dato relevante acerca de un autor o de su obra. Internet. Reseñas de las siguientes obras:
“El Alquimista” Paulo Coelho.
“El Caballero de la Armadura Oxidada” Semana del 18 al 22de Abril

Leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales
37
38
39
105
Leer documentos de carácter legal: Declaración de los derechos Humanos y analizar el tipo delenguaje diferenciar los derechos de las obligaciones, escribir sus opiniones
*Hacer mapa conceptual

Declaración de los Derechos Humanos
Ley Federal dl trabajo Semana del 18 al 22 de abril