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La estimulación cognitiva en personas adultas mayores
Licda. Marisol Jara Marigal – Psicóloga
Revista Cúpula – Costa Rica

A modo de introducción, plantearemos la importancia de laestimulación cognitiva en adultos mayores y la necesidad de realizar intervenciones no farmacológicas en la población longeva, la persona adulta mayor sufre un envejecimiento cognitivo que requiere de laestimulación de las funciones cognitivas para prevenir otro tipo de deterioros.
A lo largo del ciclo vital las funciones cognitivas experimentan una serie de cambios, estos cambios estos cambios puedentraducirse en la presencia de déficit cognitivos o pérdida de memoria, que interfieren en la realización de actividades complejas (Puig, 2001)
Sin duda, el deterioro cognitivo, el cual según Franco yCriado (2002) es toda alteración de las capacidades mentales superiores (la memoria, juicio, razonamiento abstracto, concentración, atención) es un tema de gran importancia que comporta implícitamenteuna serie de limitaciones a la autonomía y calidad de vida de los ancianos afectados.
Las personas mayores tienen un riesgo elevado de padecer alguna enfermedad que repercuta en el estado de sucognición y esto aumenta cuando las condiciones y el ambiente no son adecuadas para su desarrollo, de ahí nace la importancia de la estimulación cognitiva como un proceso de mejoramiento que afecte de manerapositiva la calidad de vida de las personas a las cuales se les aplique los procesos de estimulación.
Es necesario realizar actividades e intervenciones que permitan una adecuada adaptación yfuncionalidad del adulto mayor a los cambios ambientales que se presenten, permitiendo mantener su competencia social.
El aumento de la esperanza de vida supone un incremento de la demanda sanitaria en lapoblación de edad avanzada, sobre todo en los casos de incapacidad y dependencia (López, Serra, Lozano, Tron, Vilalta, Garre, Camps, Hernández, Mariscot, Llinas y Pujol, 2000:1181)
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