Ensayo-Bases Filosóficas, Legales Y Organizativas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA
CLAVE: 20DNS0001K
CICLO ESCOLAR 2010 – 2011

MATERIA:
BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

TEMA:
ENSAYO

ASESOR ACADÉMICO:
JESUS ORDAZ ANTONIO

ALUMNO:
PROFR. DANIEL CRUZ NICOLÁS

ESPECIALIDAD:
LIC. EN MATEMÁTICAS

GRUPO:
101

Juchitán deZaragoza, Oax., a 31 de Marzo de 2011.

BASES FILOSÓFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

EL LAICISMO: SEPARACIÓN DEL ESTADO Y LA IGLESIA.
Para hablar sobre el laicismo empezaremos desarrollando el concepto; el laicismo es el sistema que excluye a la iglesia del ejercicio del poder político o administrativo, y en particular de la enseñanza pública. Por ello el Laicismo esparte clave y fundamental en el artículo 3ro de nuestra Constitución, en esencia su fracción primera nos habla de la libertad de creencias por lo tanto se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa, garantizada por el artículo 24 de la misma. Debido a nuestros antecedentes históricos surge, el artículo 130 constitucional que fundamenta la separación del Estado y la Iglesia. En base areformas hechas al artículo 3ro Constitucional surge la necesidad de crear una ley que reglamente la Educación, emanando la Ley General de Educación que señala en su artículo 5to, La Educación que el Estado imparta será Laica y por lo tanto se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa. En nuestras escuelas públicas lo Laico se aplica en su totalidad, existen casos aislados dondeciertas creencias religiosas no permiten que se genere el respeto a nuestros símbolos patrios, así también existen instituciones en el ámbito privado donde las profesoras son religiosas, a pesar de su ideología y creencia deben de apegarse a los lineamientos impuestos en nuestra constitución, a pesar de ello realizan actividades religiosas extra escolares. Tendría que proponerse al H. Congreso dela Unión que evaluara los artículos Constitucionales referentes al Laicismo y la Libertad de Creencias dentro de la Educación, para aclarar varios incisos y adaptar el texto Constitucional a la realidad que vive nuestro país, y así evitar este tipo de violaciones ya que la ley está para cumplirse y aplicarse.
LA EDUCACIÓN COMO MEDIO PARA FORTALECER LA IDENTIDAD Y LA CONCIENCIA NACIONALES.
ElRegionalismo que se vivía en nuestro país desde nuestros inicios generaba a una desunión de nuestros pueblos, esta no ha desaparecido en su totalidad solo ha perdido fuerza. Nuestro país México ha tenido diversas constituciones a lo largo de nuestra historia, algunas centralistas, es decir que establecían el poder en un solo órgano que controlaba todas las decisiones políticas del país, por ello segeneró en 1917 nuestra Carta Magna que actualmente es federalista, en la que reconoce la soberanía de los estados, sin perder la identidad política de una República. Gracias a este decreto nuestro país asume con mayor fuerza su identidad nacional, generando un patriotismo en cada uno de nuestros ciudadanos. El artículo 3ro de nuestra constitución en su segundo párrafo menciona que ¨La educaciónque imparta el Estado tendera a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentara en él, a la vez, amor a la patria y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia¨.
Con el objetivo de crear Conciencia Nacional yfortalecer valores de identidad, la Educación promueve las diversas culturas, etnias e ideologías de las diferentes regionessin perder el sentido de nacionalismo, es de suma importancia seguir promoviendo nuestras raíces, no perder nuestra identidad, el patriotismo disminuye cada día más, el esfuerzo que se realiza día con día en las aulas promoviendo los valores, es una labor que no se le da la suficiente importancia por ello, creo que es imprescindible generar más educación en valores, y patriotismo, no solo recordar...