Ensayo biologia

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Ensayo de la planeación

Una competencia fundamental que deben desarrollar los futuros maestros de educación secundaria es la capacidad para organizar actividades didácticas y seleccionar recursoscongruentes con los propósitos educativos y con las características y necesidades de los alumnos, así como para conocer y aplicar estrategias de evaluación que permitan valorar el aprendizaje de losalumnos; pues como diversos estudios demuestran, una adecuada planeación de la enseñanza y el uso conveniente de la información aportada por la evaluación influyen en la calidad de los aprendizajesque se logran en la escuela.

Los propósitos y enfoques del programa de ciencias 1 nos da una pauta para reflexionar no solo en como debemos manejar un curso de aprendizaje cognitivo si también ahacer énfasis en el cuidado de la salud y es un referente que tenemos que tener en cuenta para la buena conexión con la vida real que nos espera.

A continuacion citare los temas y expondré lascaracterísticas y lo que nos dejan estos de conocimiento.

Bloque I. Biodiversidad: Características de los seres vivos, abundancia y distribución; conservación de ecosistemas y aprovechamiento derecursos; valoración del conocimiento indígena; clasificación; evolución en términos de selección natural y adaptación; y la relación entre ciencia y tecnología.

La biodiversidad comprende igualmente lavariedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno, fundamentanel sustento de la vida sobre el planeta.

Bloque II. Nutrición: Nutrición y funcionamiento del cuerpo humano; alimentación correcta; alimento mexicanos; prevención de enfermedades; fotosíntesis;nutrición heterótrofa y autótrofa; interacciones depredador-presa; y la tecnología en la producción de alimentos.
La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos asimilan las sustancias...
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