Ensayo-celula

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BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

PREPARATORIA “2 DE OCTUBRE DE 1968”

LENGUAJE E INVESTIGACIÓN

“LA CÉLULA PARA LA VIDA”

MONOGRAFÍA

2º AM

ALUMNOS:

ACOSTA ARANDA ÁNGELES MITZI

FLORES TOXQUI SANDRA

DOCENTE: MARÍA REYNA ZACA GUEVARA

22 DE MARZO DE 2011

Esquema de acopio
Pág.
INTRODUCCIÓN________________________________________________

___ 3I. ANTECEDENTES DE LA CÉLULA___________________________________ 4
I.1 DESCUBRIDORES DE LA CÉLULA_________________________________ 4
I.2 CÉLULA______________________________________________________

_ 4
I.3 CITOLOGÍA___________________________________________________

__ 5
II.CARACTERÍSTICAS DE LA CÉLULA_________________________________ 5
III.CLASIFICACIÓN DE LACÉLULA____________________________________ 6
III.1 CÉLULA PROCARIONTE_________________________________________ 7
III.2 CÉLULA EUCARIONTE__________________________________________ 7
III.3 CÉLULA VEGETAL Y ANIMAL____________________________________ 9
CONCLUSIONES________________________________________________

___ 10
REFERENCIAS_________________________________________________

____ 10

INTRODUCCIÓN
A continuación eneste trabajo de investigación hablaremos de lo importante que es la célula para la vida, teniendo como objetivo general dar a conocer dicho tema y que los lectores se interesen por él, mas sin embargo, el objetivo especifico es que los alumnos valoren y comprendamos la importancia de la célula en su vida, y puedan dar criticas constructivas de lo importante que es dicho tema para la evolución de lavida.
Por otra parte se hace un énfasis en los elementos de esta, explicando su funcionamiento en general, esperando sea útil para tener mas información y los argumentos necesarios para tener los conocimientos correctos y así salir de las ideas erróneas que la mayoría tenemos a falta de información.



I. ANTECEDENTES DE LA CÉLULA
“El conocimiento sobre la célula comenzó en el sigloXVII, cuando se inventaron los primeros microscopios que permitieron aumentar el tamaño de las imágenes” (Beltran, 1994, p.39). A consecuencia de la invención del microscopio sirvió de mucha ayuda para el descubrimiento de muchos conocimientos, principalmente biológicos y químicos que hasta ahora tenemos; una de estas aportaciones que se pudieron dar gracias a los conocimientos de grandes científicose investigadores fue el descubrimiento de la célula en el siglo XVII, que en un principio no adoptaría este nombre, pero más adelante se retoma.
I.1 DESCUBRIDORES DE LA CÉLULA
Uno de los principales descubridores de la célula fue Antón van Leeuwenhoek, quien fue el primero en observar bacterias, glóbulos rojos, protozoarios y espermatozoides; pero en 1665 el científico inglés Robert Hookeobservo mediante un experimento en un corcho, unos pequeños orificios en forma de celdillas a los que llamo “celda”, del cual se deriva el termino de célula.
I.2 CÉLULA
Después de esto el termino célula evoluciono, y actualmente se conoce como la unidad funcional, fundamental y estructural de todos los seres vivos, sin la cual no hubiera vida; cabe mencionar que esta unidad es la más pequeña queconforma o constituye a los seres vivos.
Sin embargo aunque el concepto es aparentemente simple, es muy importante y vital, en la culminación de los siglos, lo que permitió a los investigadores el estudio e investigación de lo que hoy conocemos como Teoría Celular Moderna, de la cual se deriva los tres primeros y principales postulados de la célula, los cuales se cumplen:
1. Todos los seresvivos están compuestos de una o más células.
2. La célula es la unidad estructural de la vida.
3. La células solo pueden originarse por división de una célula preexistente.
I.3 CITOLOGÍA
La gran consecuencia que tuvo la ciencia de la Biología, que estudia a los seres vivos y sus características, fue que de esta ciencia se desglosara una rama llamada CITOLOGÍA o BIOLOGÍA MOLECULAR, la...
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