Ensayo Cognoscitivo


INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO


LIC. PSICOLOGÍA SOCIAL NO. 321


MATERIA: PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE


TEMA: “DESARROLLO COGNOSCITIVO EN EL ADOLESCENTE”


MAESTRA: MARIANA RAMIREZGASCA


ALUMNO: MARIANA ESPINOSA GRANJENO.


FECHA: 14-MARZO-15


ÍNDICE


INTRODUCCIÓN……………………………………………. Pág. 3

DESARROLLO CONGNITIVO DEL ADOLESCENTE
¿QUÉES?........................................................................ Pág.4

CONCLUSIONES…………………………………………… Pág.6
















INTRODUCCIÓN.

En el siguiente ensayo, se aprecia como el tema lo marca, el desarrollo cognoscitivo enla etapa de la adolescencia. Esta etapa que es crucial para el buen desarrollo emocional y una sana personalidad para la vida adulta.
Son diferentes las etapas asi como diversas las teorías depsicólogos que han explicado de maneras bastas la explicación a este cambio tanto biológico, físico, social y psicológico.
Expondré mi punto de vista, como estudiante en psicología ante las diversas teorías yaexpuestas y aprendidas.













DESARROLLO COGNOSCITIVO EN LA ADOLESCENCIA

¿Qué es?
Piaget, lo denominó el nivel más alto del desarrollo cognoscitivo, en ésta etapa el adolescente busca suidentidad y, se caracteriza por la capacidad para obtener un pensamiento abstracto, por mantener una crítica y reflexiva ante el mundo que lo rodea. Éste cambio tiene complicaciones emocionales ya que eladolescente puede amar la libertad y odiar la explotación.
En el libro Desarrollo Humano nos menciona que, en la etapa del desarrollo hipotético deductivo pueden desarrollar una hipótesis y diseñar unexperimento para ponerlo a prueba.
Cabe señalar que para llegar a la etapa de las operaciones lógico formales será al tiempo en el que el desarrollo del cerebro del adolescente sea preciso ya quecada organismo es diferente, aunado a esto tendrán también que ver las situaciones como país, región, cultura, nivel económico, etc.
Es importante entender, conocer y saber a profundidad esta etapa,...