Ensayo condicionamiento clásico
Páginas: 4 (881 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2012
Condicionamiento clásico
Introducción:
El condicionamiento clásico es el proceso por el que se logra que un comportamiento (respuesta) que antes ocurría tras una situación determinada(estímulo) ocurra tras otro evento distinto. Sobre lo que investigue aparece que los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pavlov con animales. Estos experimentospermitieron a la psicología descubrir los principios del aprendizaje asociativo entre estímulos y respuestas, que más tarde fueron útiles para modificar el comportamiento humano.
Desarrollo:
Alcondicionamiento clásico, también lo conocemos como condicionamiento pavloviano, en sus investigaciones se unieron dos personajes que sin lugar a dudas sus aportaciones fueron de suma importanciapara la psicología, ellos fueron John B. Watson y Edward Thorndike.
Según mi investigación Watson fue un psicólogo considerado el fundador la de la psicología conductual, fue el primero en seguir conlas ideas de Pavlov, consideraba que el único modo de entender las acciones humanas era a través del estudio de su comportamiento. No admitía los procesos mentales porque pensaba que los humanos yatraíamos desde nuestro nacimiento algunos reflejos y reacciones emocionales como el amor, el miedo y la ira ya que todo lo que pensamos, sentimos, decimos o hacemos implica la actividad de todo elcuerpo y ésta es la base fundamental del conductismo.
Cabe resaltar que Watson afirma que podemos crear una multiplicidad de nuevas conexiones estímulo-respuesta mediante el proceso decondicionamiento. Entonces si un nuevo estímulo actúa junto con el estímulo para la respuesta refleja, después de varios apareamientos el nuevo estímulo provocará por sí solo la respuesta y por esta serie dereflejos simples nos permiten responder a situaciones nuevas.
No estoy de acuerdo con los experimento que hizo con niños pero de algo sirvieron sus trabajos ya que trabajó con niños en educación...
Introducción:
El condicionamiento clásico es el proceso por el que se logra que un comportamiento (respuesta) que antes ocurría tras una situación determinada(estímulo) ocurra tras otro evento distinto. Sobre lo que investigue aparece que los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pavlov con animales. Estos experimentospermitieron a la psicología descubrir los principios del aprendizaje asociativo entre estímulos y respuestas, que más tarde fueron útiles para modificar el comportamiento humano.
Desarrollo:
Alcondicionamiento clásico, también lo conocemos como condicionamiento pavloviano, en sus investigaciones se unieron dos personajes que sin lugar a dudas sus aportaciones fueron de suma importanciapara la psicología, ellos fueron John B. Watson y Edward Thorndike.
Según mi investigación Watson fue un psicólogo considerado el fundador la de la psicología conductual, fue el primero en seguir conlas ideas de Pavlov, consideraba que el único modo de entender las acciones humanas era a través del estudio de su comportamiento. No admitía los procesos mentales porque pensaba que los humanos yatraíamos desde nuestro nacimiento algunos reflejos y reacciones emocionales como el amor, el miedo y la ira ya que todo lo que pensamos, sentimos, decimos o hacemos implica la actividad de todo elcuerpo y ésta es la base fundamental del conductismo.
Cabe resaltar que Watson afirma que podemos crear una multiplicidad de nuevas conexiones estímulo-respuesta mediante el proceso decondicionamiento. Entonces si un nuevo estímulo actúa junto con el estímulo para la respuesta refleja, después de varios apareamientos el nuevo estímulo provocará por sí solo la respuesta y por esta serie dereflejos simples nos permiten responder a situaciones nuevas.
No estoy de acuerdo con los experimento que hizo con niños pero de algo sirvieron sus trabajos ya que trabajó con niños en educación...
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