Ensayo: conductas de los alumnos adolescentes.

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  • Publicado : 7 de septiembre de 2010
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INTRODUCCÓN

El siguiente trabajo se basa en las necesidades educativas presentadas todos los ciclos y por todos los maestros sin excepción, no hablare de todas ellas, si no de una que me ha parecido preocupante sobre todo en los últimos años.

Este problema al cual me refiero trata sobre los distintos comportamientos inadecuados que tienen los alumnos, la manera de reaccionarante diversas situaciones; es lógico que los niños perturbados emocionalmente sean, majaderos, hostiles y procedan sin motivación, no cooperen o se muestren retraídos, presentando conductas antisociales como timidez y en la mayoría de los casos agresión.

Esto es debido a que hoy en día, la vida es muy diferente a otros años, la familia se encuentra más desintegrada, las dos cabezas de lafamilia trabajan, dejando a lo último lo principal sus hijos.

Nosotros como maestros, tenemos la oportunidad de ayudar mucho a nuestros alumnos, ya que permanecemos una parte importante del tiempo con ellos, estamos al pendiente de sus problemas logros y fracasos, tenemos una ventaja mas que sus propios padres, podemos con nuestra disposición y actitud ayudarlos a sacar esos sentimientosde represión, culpa o miedo que van arrastrando desde su nacimiento a lo largo de su desarrollo, afectándoles en la escuela, su familia y en lo social.

Es importante que desde pequeños nos enseñen a regular nuestras emociones, sentimientos o situaciones diversas por difíciles que estas sean, estableciendo un ambiente familiar dentro del aula, con cariño y respeto.

En eltranscurso del año a lo largo de nuestra labor docente nos encontramos con distintas situaciones, donde nos percatamos de las actitudes y costumbres mas sobresalientes de nuestros alumnos, aquellas que resultan mas revelantes y que influyen directamente en su proceso de desarrollo, es por eso de la importancia de observar a nuestros alumnos constantemente, como se relacionan con los demás, como seinterrelaciona con su medio ambiente en donde se involucra a los objetos que lo rodea.

Tomando en cuenta lo anterior, tomare algunos puntos para describir los diversos problemas que se han presentado a partir de la reflexión de mi practica, tomando en cuenta los factores y elementos que lo involucran las cuales intervienen en la práctica docente. Debido a las características de los niños, comopersonas, agresivas, alegres, tiernas, creativos y demandantes de cariño, es por eso que debemos tener un acercamiento personal con ellos, esto me llevo a visualizar situaciones problemáticas que se presentan en sus actitudes diarias como agresiones entre ellos, rebeldía, e indisciplina, poca disposición para colaborar y cooperar con sus compañeros, actitudes de timidez búsqueda constante dellamar la atención esto repercute en mi quehacer al grado que obstaculizan las actividades por tal motivo debemos analizar los posibles factores que influyen para brindar la importancia requerida a este aspecto, será buscar un espacio de apertura para los padres de familia participando en el proceso educativo de sus hijos.

Como ya lo mencionamos la mayoría de las familias son disfuncionales,la desintegración es un problema social, madres solteras, padres divorciados, niños dañados físicamente y emocionalmente, con sentimiento de culpa y baja autoestima.
En esta época la gran mayoría de las familias trabajan los dos integrantes principales así que a los niños los dejan con parientes, abuelos o vecinos, la relación con sus madres son frías, ausentes de expresión, de cariño ydemostración de afecto pues la casi siempre los padres recurren al castigo o los golpes, por la poca paciencia, ya que llegan cansados del trabajo excusándose que no tienen tiempo de sentarse a jugar o a platicar con sus hijos, esa seria una de las razones pero existen mas, como los problemas entre los mismos padres hasta ahora me ha permitido deliberar que la problemática mas significativa es la...
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