Ensayo de educacion primaria indigena

Tema V programa de relevancia social

1.- consejos escolares de participación social
Los consejos de participación social ( CEPS) son órganos de consultas, colaboración, apoyo al agestoría e información que impulsan la colaboración de las comunidades en las tareas educativas con la corresponsabilidad de las madres, padres de familia y sus asociaciones, maestros yrepresentantes de organización sindical, directivos, de la escuela, ex alumnos, y miembros de la comunidad, interesados en el desarrollo de la escuela ; como un espacio que debe tener, promoviendo elaprendizaje de los alumnos; para un bien desempeño, organizando, un clima de confianza, así como la gestión en gestión en colectivo contribuyendo de manera comprometida y sostenida, a lo largo del tiempo.Para aportar soluciones, y estrategias creativas para generar, un clima de trabajo colaborativo, interviniendo a los actores comprometidos en la educación, los (EPS) son un espacio que permitenprácticos democráticos que mejoraran la calidad de la educación, por estar integrada a la transpiración de las acciones que se realizan en las escuelas., son gestores, de programas federales,estatales, estables y locales que propician la rendición de cuentas en le usos de los recursos; favoreciendo el logro el logro de los aprendizajes de los alumnos, fomentan la evaluación del rendimientode la escuela. Los (EPS) en base el acuerdo 535, en el que se establecieron los lineamientos generales, para la operación de los (EPS), se deben elegir personas interesadas en participar en laeducación de los alumnos, estar dispuestos en la colaboración durante dos años, puede ser reelegida si así lo quisieran, deben reunirse en cuatro sesión y 3 asamblea, para ver el avance en losaprendizajes o en la gestión durante el ciclo escolar. Sustentando, en el artículo (4° y articulo 11°) de propiciar la denudación de los consejos escolares, para el ciclo escolar. 2012- 2013 para dar el...