Ensayo de la cuarta lectura

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  • Publicado : 16 de agosto de 2012
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Obtener nuevas creaciones e ideas desde el pensamiento innovador es un proceso. Si bien el pensamiento, en general, no suele estar muy bien organizado, existe una estructura general que puedeasistirle al trabajar con ideas innovadoras el los profesionales. Esté deberá trazar un camino a seguir para obtener resultados a partir del pensamiento innovador.
Para que esto se logre es necesariopasar por un proceso de desaprendizaje, con el objetivo de reconstruir y innovar y transformar las practicas profesionales , y esto se da a través de una metodología del desaprendizaje
¿Que es eldesaprendizaje? El autor la define como una extrapolación a los campos profesionales de la noción de deconstrucción.. y se puede entender como proceso (auto) formativo, individual y/o colectivo de búsquedade nuevos significados y de sentidos innovadores.
Sin embargo existe bases principales a considerar para que se de este proceso y que sin el apoyo de estas no se lograría el objetivos deseado.Evocar el camino que a conformado las construcciones personales e identificar las lagunas, vacíos y las contradicciones de los marcos categoriales, son aspectos que se deben de tomar en cuenta dentro delos principios del desaprendizaje.
El desaprendizaje es romper con nuestros patrones mentales con los que hemos vivido como profesionales, iniciar con una autocritica reflexiva y volver a reconstruirnuestros pensamientos.
El autor menciona los tres principios epistemológicos fundamentales que se deben de tomar como base para que se de este proceso de desaprendizaje y son son: RUPTURA DE LASVERDADES ABSOLUTAS, es decir, convertirnos en personas analíticas, no aceptar todo lo que se nos pone enfrente como una verdad irrevocable, intentar de comprender o entender lo que se presenta en nuestroentorno ser mas racionales. RUPTURA DE LAS MIRADAS UNICAS Y SIPLIFICADORES, es decir, eliminar todo aquello que nos impide iniciar un análisis de aquello que nos rodea, esto rompimiento nos va a...
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