ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“ANGEL MENDOZA JUSTINIANO”

ORURO - BOLIVIA

“[pic]TECNOLOGIA YCONOCIMIENTO PRACTICO”

DOCENTE:

Lic. EDDY ANDRADE ROCHA

ESTUDIANTE:ISRAEL KENNY SORIA FLORES

ESPECIALIDAD: FILOSOFIA - PSICOLOGIA

CURSO: 6º“B”

GESTION: II/2010

ORURO - BOLIVIAUNIDAD I
Tema N” 1

CIENCIA, TECNICA Y TECNOLOGÍA

La educación tiene, entonces, que ver conpreparar al ser humano para enfrentar a la naturaleza, integrarlo adecuadamente al ambiente social ycapacitarlo para vivir la vida en el ambiente tecnológico.
La modernidad, fincada en la ciencia, hizoaparecer la era tecnológica.
Los factores del progreso como desarrollo de las civilizaciones son la ciencia yla tecnología
2. Construcción de conceptos
La ciencia es el fundamento de la tecnología, poro no todoslos saberes del hombre son saberes científicos. Los saberes no científicos son así saberes razonables, [continua]

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(2010, 11). Ensayo de octubre negro 2003. BuenasTareas.com. Recuperado 11, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-De-Octubre-Negro-2003/1142542.html

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CHICAGO

"Ensayo de octubre negro 2003." BuenasTareas.com. 11, 2010. consultado el 11, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-De-Octubre-Negro-2003/1142542.html.