ensayo de propedeutico

Páginas: 2 (410 palabras) Publicado: 16 de mayo de 2013



Propedéutico de español.


Practica da la unidad 2.


La acentuación.

A partir de la lectura del cuento es que somos muy pobres de Juan rulfo realiza las actividades siguientes.1- análisis del cuento.

a) ¿Quién es el sujeto enunciador del texto?
Juan rulfo

b) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobresc) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo lo caracterizas?
Jacinta (tía)
El papa
La hermana tacha
La mujer llamada tambora
Laserpentina (que es una vaca)

d) ¿que aspecto de la historia te impacto más, porque?
La situación del padre, que estaba preocupado por el futuro de la hija menor, que no quería que volviera a pasarlo mismo que con sus otras hijas ç, y su preocupación era que la vaca se la llevo el rió y ya no tenia nada que darle a la niña (tacha) para su futuro.

e) ¿Cuál es la relación del relato con tusexperiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
Con esta historia hay muchas alrededor del mundo, pero identificarme con una no puedo.







2 reflexiona a partir del vocabulario deltexto las normas de acentuación.



A. las palabras semana enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿Por qué? Escoge cinco graves del texto que no tengan tilde.


Su silabatónica esta en la penúltima silaba, pero no terminan en n, s o en vocal y el acento no es ortográfico. Chiflido, pirujas, capitalito, leña, vaquilla.
B. la palabra difícil también es grave y si tienetilde ,¿Por qué?

Llevan tilde en la silaba tónica por que termina en un consonante que no es n o s

C. Rió, Tía, Fría son graves y tienen tilde a pesar de terminar en vocal, ¿Por qué?
Se acentúan apesar de terminar en vocal al ser una excepción a la regla para romper el diptongo (ia)

D. ¿Por qué se le marca la tilde a las palabras comenzó, esta, mortificación?

Comenzó, ésta la...
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