Ensayo de tipologia de los textos

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INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN
“JOSÈ MARIA MORELOS”
PLANTEL PACIFICO GUACAMAYAS

Ensayo:
“hacia una topología de los textos”

Asignatura: Taller de Lectura y Redacción IAsesor: Reyna de los Angeles Chávez Gervasio

Alumna: Karla Mendoza Andrade

Nivel: Lic. En Pedagogía
I semestre

Las Guacamayas, mich. A 19 de noviembre de 2010

Justificación

Elegí estetema, por circunstancias obligatorias, no obstante, este tema es de gran importancia, ya que nos damos cuenta que no existe una topología explicita, y una topología única, así mismo nos encontramoscon una gran diversidad de clasificaciones de temas que toman en cuenta diferentes criterios, y debemos de tener por conocimiento, que estas topologías nos reflejan en mayor o menor medida comohablantes/oyentes de una lengua, y es importante también, tanto, como en el entorno escolar, como el social, ya que gracias a ellos nos guiamos para facilitar la interpretación y producción de lostextos.

Hacia una topología de los textos

La lingüística textual al igual que otras disciplinas, están unidas al estudio de los discursos, tienen evidencia debido a la preocupación por establecertopologías de textos. Existen muchas características que pueden encontrar una gran variedad de clasificaciones; por ejemplo las funciones del lenguaje, la intencionalidad el emisor, prosa de base, rasgoslingüísticos o estructurales, y efectos pragmáticos.

Las tipologias reflejan en si, nuestras propias intuiciones como hablantes u oyentes de una lengua; que podremos clasificarlas a través deciertos rasgos.

La preocupación de las tipologias surge con el motivo de facilitar la interpretación y producción de los textos que transitan en la sociedad.
Otro propósito por clasificar lostextos, fue para apoyar a los maestros a manejarlos en el ámbito escolar. Por lo que respecta este cumplimiento de propósito, se tomaron los textos escritos, ya que, son los más usados en la comunidad....
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