ensayo de valores

B I B L I O G R A F Í A

 El libro de los valores (Libro del rincón).

 La formación de valores en la educación básica.

 Libro para el docente de formación cívica y ética.

 Plan y programa de estudio 2009 sexto grado.

 Páginas de internet.









B I B L I O G R A F Í A

 El libro de los valores (Libro del rincón).

 La formación de valores en la educaciónbásica.

 Libro para el docente de formación cívica y ética.

 Plan y programa de estudio 2009 sexto grado.

 Páginas de internet.

















ENERO FEBRERO MARZO MAYO JUNIO
Actividades 10 al 14 17 al 21 31 al 4 feb. 14 al 18 28 al 4 mar. 14 al 25 28 al 8 de abr. 2 al 6 9 al 13 16 al 20 23 al 27 30 al 3 6 al 10
15
Diario escolar             
Planeación              
Práctica docente              
Liste de problemáticas 
Preguntas 
Exposición de esquema de trabajo 
Temas 
Subtemas 
Posible índice 
Corrección de índice 
Elaboración de primer capitulo Elaboración del segundo capitulo 
Elaboración del tercer capitulo 
Elaboración del cuarto capitulo 
Elaboración del quinto capitulo 
Correcciones 

“LA ADQUISICION DE VALORES EN UN GRUPO DE SEXTO GRADO”

La palabra valor proviene del latín valor, valere (fuerza, salud, estar sano, ser fuerte).
Los valoresson aquellas cualidades que nos caracterizan al actuar.
Estos mismos aunque no lo creamos son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y a cada grupo social; es una cualidad, una propiedad o una característica que, atribuida a acciones, personas u objetos, justifica una actitud positiva y preferencial de ellos.
De manera que si deseamos vivir en paz y serfelices, debemos construir una escala de valores que facilite nuestro crecimiento individual para que, a través de él, aportemos lo mejor de nosotros a una comunidad que también tendrá mucho para darnos.
La familia es un elemento esencial en este proceso de la adquisición de valores, pero la escuela es quien se encarga de reforzar esos valores adquiridos en casa. Los cuales servirán paramantener un ambiente de disciplina y convivencia agradable, en donde el alumno aprenderá de una mejor manera sus conocimientos. Ya que si existe un ambiente don reine los antivalores (la deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traición, el egoísmo, la irresponsabilidad), será todo lo contrario.
Son muchos los valores y ala ves muy complejos, pero todos llegan a un mismofin, que es el mejorar la calidad de vida de cada ser humano. Estos mismos son clasificados de la siguiente manera:
• Valores Sensibles: conducen al placer, la alegría, el esparcimiento.
• Valores Biológicos: traen como consecuencia la salud y se cultivan mediante la educación física e higiénica.
• Valores Económicos: proporcionan todo lo que nos es útil; son valores de uso y de cambio.
•Valores Estéticos: nos muestran la belleza en todas sus formas.
• Valores Intelectuales: nos hacen apreciar la verdad y el conocimiento.
• Valores Religiosos: nos permiten alcanzar la dimensión de lo sagrado.
• Valores Morales: su práctica nos acerca a la bondad, la justicia, la libertad, la honestidad, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la lealtad, laamistad y la paz entre nosotros.(estos también serian los valores universales ya que son iguales para todos no importando la economía, la raza, color, idioma, etc.)


Entrega de borrador del documento recepcional 
C A L E N D A R I O









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