Ensayo Escuelas de la Criminologia
Páginas: 18 (4341 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2013
ENSAYO ESCUELAS Y DIRECCIONES DE LA CRIMINOLOGIA
ESCUELAS Y DIRECCIONES DE LA CRIMINOLOGIA
El comportamiento humano ha sido en todos los tiempos motivo de interés y preocupación por especialistas de diferentes disciplinas. El estudio de la escuela Clásica y Positiva, precisamente fundamentan sus teorías en la conducta que lleva al hombre a cometer una acción que atenta contra elorden social establecido, y que por ende este comportamiento debe ser castigado con el fin de resarcir el daño causado y de lograr integrar a la persona, mediante la resocialización nuevamente a la vida en sociedad.
Es por ello que en este caso vamos a estudiar los representantes y los postulados de estas dos escuelas, que llevaron a cambiar el trato que se le daba al delincuente, y por endeimplementar una política criminal que combatiera el crimen verdaderamente.
LA ESCUELA CLÁSICA
El mundo clásico partió de una imagen excelsa, ideal, del ser humano como centro del universo, como dueño y señor absoluto de sí mismo, de sus actos. El dogma de la libertad que hace iguales a todos los hombres (sin diferencias entre el hombre delincuente y no delincuente) y fundamenta laresponsabilidad: el absurdo comportamiento delictivo solo puede comprenderse como consecuencia del mal uso de la libertad en una situación concreta, no a pulsiones internas ni a influencias externas. Para los clásicos, el delincuente es una suerte de pecador que optó por el mal, pudiendo y debiendo haber respetado la ley.
Existe algo muy importante en la escuela clásica que se recoge de sus autores yes la defensa de las garantías individuales y su reacción contra la arbitrariedad y los abusos de poder. Se reconocen como representantes destacados de la escuela clásica, además de Cesare Beccaria, entre otros a Giovanni Carmignani, Pellegrino Rossi y Francisco Carrara.
REPRESENTANTES DE LA ESCUELA CLÁSICA
Cesare Beccaria (1738-1774)
Para algunos autores, la criminología clásica,fundada por Cesare Beccaria, en 1764 publica De los delitos y de las penas, en dicha obra, compendia las leyes existentes, proponía escribir las leyes para que pudieran ser comprendidas por todos los individuos y no solo por máximos juristas, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y evitar una interpretación desviada por conceptos morales de los juristas o los jueces y,por último, el de limitar el ámbito de las leyes penales al mínimo necesario para disminuir el delito.
Se ha afirmado que gracias a la Escuela Clásica se pudo terminar con la barbarie y la injusticia que el derecho penal representaba, procuró la humanización por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las garantías individuales y de la limitación al poder absoluto del Estado.Pellegrino Rossi (1787 - 1848)
Rossi consideraba que existía un orden moral que todos los seres, libres e inteligentes, deberían de seguir, pensando que aquella tendría que aplicarse en la sociedad, puesto que todos los individuos están hechos para vivir en sociedad: surge un orden obligatorio para toda una sociedad y del cual se derivarían todos los derechos y obligaciones.
Él piensa que lacapacidad de juzgar le pertenece al “superior”, pero no niega que todo hombre al ser tal, es inteligente y puede juzgar por igual: para Rosini el fundamento del derecho de castigar, es el eterno principio de la justicia. Para algunos es este autor el que sienta las bases para la Escuela Clásica, con su obra Filosofía del Delito.
Giovanni Carmignani (1768-1847)
Otro ilustre representante esGiovanni Carmignani, que trata de explicar que el castigo que se le impone a un criminal por un delito que cometió, no se hace con el ánimo de tomar una venganza, sino de prevenir que en un futuro no realice otros delitos semejantes, éste ilustre representante fue profesor de Pisa, y en sus Elmenta iuris criminalis hace a la necesidad del orden social como la fuente y la ley moral como el límite....
ESCUELAS Y DIRECCIONES DE LA CRIMINOLOGIA
El comportamiento humano ha sido en todos los tiempos motivo de interés y preocupación por especialistas de diferentes disciplinas. El estudio de la escuela Clásica y Positiva, precisamente fundamentan sus teorías en la conducta que lleva al hombre a cometer una acción que atenta contra elorden social establecido, y que por ende este comportamiento debe ser castigado con el fin de resarcir el daño causado y de lograr integrar a la persona, mediante la resocialización nuevamente a la vida en sociedad.
Es por ello que en este caso vamos a estudiar los representantes y los postulados de estas dos escuelas, que llevaron a cambiar el trato que se le daba al delincuente, y por endeimplementar una política criminal que combatiera el crimen verdaderamente.
LA ESCUELA CLÁSICA
El mundo clásico partió de una imagen excelsa, ideal, del ser humano como centro del universo, como dueño y señor absoluto de sí mismo, de sus actos. El dogma de la libertad que hace iguales a todos los hombres (sin diferencias entre el hombre delincuente y no delincuente) y fundamenta laresponsabilidad: el absurdo comportamiento delictivo solo puede comprenderse como consecuencia del mal uso de la libertad en una situación concreta, no a pulsiones internas ni a influencias externas. Para los clásicos, el delincuente es una suerte de pecador que optó por el mal, pudiendo y debiendo haber respetado la ley.
Existe algo muy importante en la escuela clásica que se recoge de sus autores yes la defensa de las garantías individuales y su reacción contra la arbitrariedad y los abusos de poder. Se reconocen como representantes destacados de la escuela clásica, además de Cesare Beccaria, entre otros a Giovanni Carmignani, Pellegrino Rossi y Francisco Carrara.
REPRESENTANTES DE LA ESCUELA CLÁSICA
Cesare Beccaria (1738-1774)
Para algunos autores, la criminología clásica,fundada por Cesare Beccaria, en 1764 publica De los delitos y de las penas, en dicha obra, compendia las leyes existentes, proponía escribir las leyes para que pudieran ser comprendidas por todos los individuos y no solo por máximos juristas, tratando de encontrar la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley y evitar una interpretación desviada por conceptos morales de los juristas o los jueces y,por último, el de limitar el ámbito de las leyes penales al mínimo necesario para disminuir el delito.
Se ha afirmado que gracias a la Escuela Clásica se pudo terminar con la barbarie y la injusticia que el derecho penal representaba, procuró la humanización por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las garantías individuales y de la limitación al poder absoluto del Estado.Pellegrino Rossi (1787 - 1848)
Rossi consideraba que existía un orden moral que todos los seres, libres e inteligentes, deberían de seguir, pensando que aquella tendría que aplicarse en la sociedad, puesto que todos los individuos están hechos para vivir en sociedad: surge un orden obligatorio para toda una sociedad y del cual se derivarían todos los derechos y obligaciones.
Él piensa que lacapacidad de juzgar le pertenece al “superior”, pero no niega que todo hombre al ser tal, es inteligente y puede juzgar por igual: para Rosini el fundamento del derecho de castigar, es el eterno principio de la justicia. Para algunos es este autor el que sienta las bases para la Escuela Clásica, con su obra Filosofía del Delito.
Giovanni Carmignani (1768-1847)
Otro ilustre representante esGiovanni Carmignani, que trata de explicar que el castigo que se le impone a un criminal por un delito que cometió, no se hace con el ánimo de tomar una venganza, sino de prevenir que en un futuro no realice otros delitos semejantes, éste ilustre representante fue profesor de Pisa, y en sus Elmenta iuris criminalis hace a la necesidad del orden social como la fuente y la ley moral como el límite....
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