ensayo escuelas pensamiento estrategico

ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ESTRATÉGICO DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA.

POR: RAFAEL EDUARDO TAJAN CERVANTES

Teniendo claro que las escuelas de la planeación estratégica surgen de la necesidad decongregar el fragmentado campo de la investigación de la práctica directiva y explicar cómo la planeación estratégica se convierte en una herramienta de la organización para lograr determinadosobjetivos o metas y que bien podría estar refiriéndome a lo mismo. Puedo decir con toda propiedad que en mi rol como interventor del sector del gas natural no me enfocaría en una escuela única deplaneación estrategia, Cuando me refiero a que no adoptaría una escuela única de planeación estratégica hablo de la posibilidad de intervenir en el grupo o en mi organización con flexibilidad para adoptardos escuela de la planeación estratégica con las cuales me identifico y que sin temor a equivocarme puedo decir asumiría con todo talante para abordar el camino hacia una ventaja competitivasostenible para el desarrollo de la organización . Es claro para mí, que una escuela puede ser mejor que la otra, pero a un más tengo claro que habiendo estilos totalmente diferentes puedo adaptar elpoder de esta gran herramienta para usarla y aprovecharla en el momento y circunstancia adecuada.

Hablando con más propiedad y dando forma, aplicación y nombre a este cumulo de conocimientossobre escuelas del pensamiento estratégico afianzados en la asignatura, me arriesgo a ubicarme y enfocar en mi actividad las escuelas del emprendimiento y la escuela del aprendizaje. Enfocando laprimera en la manera como continuamente en la organización se busca involucrar desde la gerencia hasta los mandos más bajos de la organización para lograr las metas establecidas en tiempo de ejecución ynúmero de órdenes atendidas. En mi rol se hace preciso en primer lugar motivar e invitar a todos a trabajar por una meta de esta forma confiero un propósito o un objetivo que puede involucrar,...