Ensayo(importancia de la comunicacion)

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  • Publicado : 21 de mayo de 2011
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Importancia de la comunicación en el proceso de Enseñanza-aprendizaje.
En la actualidad los sistemas educativos se enfrentan a diversos proceso para preparar adecuadamente a sus estudiantes, puesbien, el tema que a continuación se ha de tratar, es sobre la importancia que tiene la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, para ello se dará un concepto breve de la comunicación, esel proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismorepertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informaciónmediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente delintento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptora través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta. El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste enel intercambio de mensajes entre los individuos. Por lo tanto, la Comunicación y la enseñanza son parte de una misma e indivisible realidad. Enseñar siempre es comunicar. La comunicación y sus mediosse cubren en todo currículo educativo, dado su impacto teórico y práctico en los resultados del proceso educacional. Es decir, sin comunicación no hay enseñanza, y no hay enseñanza sin comunicación.Por otra parte, la comunicación pedagógica ocurre en un ambiente y en un contexto determinado; o sea se desarrolla en un espacio específico y con un tiempo horario asignado. Para que se de, la...
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