Ensayo interpretativo

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"Ensayo Interpretativo"
Jorge De La Garza


















Ensayo analítico de tercer nivel

PRODUCTO 1 – Diagramas de las lecturas analizadas.

PRODUCTO 2 – Determinación de la problemática tratada por los autores, y haz la decodificación selectiva de las lecturas (pág. 119 del libro)
Problemática en común | |
Decodificación |
SUBTEMAS | LuisJavier Garrido | Alejandra Rangel |
1. Incapacidad de Haití para levantarse después del terremoto. | a) El terremoto dejó a Haití en ruinas, con un 70% de sus edificios derruidos.b) Haití se ha convertido en un campamento.c) Haití está en una crisis política.d) No hay ningún tipo de autoridad visible aparte de potencias militares extranjeras. e) | a) Haití carece de hospitales de calidad ycapacidad para atender a sus enfermos.b) Contiene solo un aeropuerto de una sola pista, lo que atrasa la ayuda que llega de otros países. c) Haití muestra debilidad en su Gobierno con su lider ausente y el Palacio Presidencial totalmente destrozado.d) Hubo un incremento en la violencia.e) Miles de personas hacen lo posible por conseguir víveres para sus familias. |
2. Intereses desviados de otrospaíses. | a) Haití solo despierta el interés militar y comercial de Estados Unidos.b) Washington quiere controlar a Haití de manera más estricta para así apoderarse de sus recursos.c) Washington quiere frenar la vinculación con los países del Albad) Estados Unidos tiene como intención establecer una base militar en Haití.e) Estas prioridades fueron realizadas antes de que Washington enviara cualquiertipo de ayuda. Contrastando a los países del Alba | a) Con el terremoto, la avaricia de los países alrededor del mundo surgió a la superficieb)-c)-d)-e)- |

PRODUCTO 3 – Bosquejo
“Haití en ruinas”
Haití fue terriblemente devastado por el terremoto recientemente y la ayuda extranjera llega, sin embargo no todos los países piensan en solo ayudar.

I. INTRODUCCIÓN
A. Explicaciónbreve del tema principal que se tratará.
B. Mención de los textos que se analizarán, incluyendo títulos y autores.
C. Presentación del propósito del estudiante para elaborar este escrito.
D. Mención de los dos subtemas (variables) que van a servir para el análisis comparativo. Ambos subtemas deben estar presentes en ambas lecturas.
II. CUERPO
E.Incapacidad de Haití para levantarse después del terremoto.
1. Problemática presentada por Luis Javier Garrido
a. El terremoto dejó a Haití en ruinas.
b. Tres Aseveraciones de soporte.
* "...más de 200 mil muertos, 600 mil sin techo y 70 por ciento de los edificios derruidos..."
* "...convertido en un campamento, sin ningunaautoridad visible..."
* " La crisis política que se abre en Haití es muy grave."
c. Se puede inferir que Haití necesita toda la ayuda posible, así como instrucciones para guiarse hacia una mejor y más fuerte infraestructura.
2. Problemática presentada por Alejandra Rangel.
d. "El país (Haití) no ha avanzado."
e. TresAseveraciones de soporte.
* " ...carece de hospitales de calidad y de infraestructura médica para atender a sus habitantes..."
* "...tiene un aeropuerto de una sola pista que ha obligado a hacer más lenta la llegada de rescatistas, médicos, alimentos, medicinas, y por lo mismo sin capacidad de respuesta rápida para los miles de heridos"
* "... sedestaca la debilidad del Gobierno y de las fuerzas de seguridad..."
f. Se puede inferir que Haití está totalmente devastado, y llegó tal vez a un punto donde no podrá revertir lo ocurrido.
F. Funcionalización subtema 1.
3. Comparación y relación de las conclusiones y posturas de ambos autores.
g. Los autores Luis Javier Garrido y Alejandra Rangel...
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