Ensayo La Franja Amarilla
Páginas: 3 (629 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2011
COORPORACION POLITECNICO REGIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
CERES FRESNO
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
PRIMER SEMESTRE
PROYECTO DE VIDA
LA ENTREVISTA
JOHANNA CATHERINE JURADO CARDONATUTOR: FRAN ROBERT CALDERON BARRERO
FRESNO, 27 DE MARZO DE 2011
ENTREVISTA A UN PROFESIONAL
LICENCIADO EN MATEMATICAS
1. Cuál es su nombre completo?
RICARDO ROMERO VILLAMIL
2.Hace cuánto tiempo es docente?
14 años.
3. A cuál Universidad asistió?
Universidad del Tolima.
4. De dónde surgió su interés por la matemática?
En la secundaria, descubrí el gusto porlas matemáticas.
5. En cuánto tiempo cursó la carrera?
5 años.
6. Cree que tomó la decisión acertada al haber elegido la pedagogía cómo profesión?
Sí más por vocación que por profesión.7. Menciones tres puntos que haya aprendido en la universidad que le hayan servido para su trabajo en la vida real
* Prácticas pedagógicas
* Orientación en asignaturas psicológicas
*Dedicación por las matemáticas.
8. Qué objetivos tenía cuando inició sus estudios universitarios?
Propender por una enseñanza de calidad para los educandos, concluir con éxito la licenciatura ypoder aportar a las nuevas generaciones, inculcar en los estudiantes el gusto por las matemáticas.
9. Cree que ha logrado algunos de estos objetivos?
Si aunque no en un 100%
10. Alternabaotra actividad con su carrera?
Si, actividades personales como Deporte, Dibujo y trabajo independiente.
11. En su opinión cuáles son las razones principales por las que una persona del comúndebe aprender matemáticas para tener un buen desempeño en su vida diaria?
Las matemáticas son importantes en la vida del ser humano y más en algunas actividades que otras por ejemplo: hay personasque aprenden matemáticas sin asistir a un centro educativo. El estudiante moderno considera que los temas que se abordan en la matemática son para el momento, pero son para toda la existencia....
CERES FRESNO
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
PRIMER SEMESTRE
PROYECTO DE VIDA
LA ENTREVISTA
JOHANNA CATHERINE JURADO CARDONATUTOR: FRAN ROBERT CALDERON BARRERO
FRESNO, 27 DE MARZO DE 2011
ENTREVISTA A UN PROFESIONAL
LICENCIADO EN MATEMATICAS
1. Cuál es su nombre completo?
RICARDO ROMERO VILLAMIL
2.Hace cuánto tiempo es docente?
14 años.
3. A cuál Universidad asistió?
Universidad del Tolima.
4. De dónde surgió su interés por la matemática?
En la secundaria, descubrí el gusto porlas matemáticas.
5. En cuánto tiempo cursó la carrera?
5 años.
6. Cree que tomó la decisión acertada al haber elegido la pedagogía cómo profesión?
Sí más por vocación que por profesión.7. Menciones tres puntos que haya aprendido en la universidad que le hayan servido para su trabajo en la vida real
* Prácticas pedagógicas
* Orientación en asignaturas psicológicas
*Dedicación por las matemáticas.
8. Qué objetivos tenía cuando inició sus estudios universitarios?
Propender por una enseñanza de calidad para los educandos, concluir con éxito la licenciatura ypoder aportar a las nuevas generaciones, inculcar en los estudiantes el gusto por las matemáticas.
9. Cree que ha logrado algunos de estos objetivos?
Si aunque no en un 100%
10. Alternabaotra actividad con su carrera?
Si, actividades personales como Deporte, Dibujo y trabajo independiente.
11. En su opinión cuáles son las razones principales por las que una persona del comúndebe aprender matemáticas para tener un buen desempeño en su vida diaria?
Las matemáticas son importantes en la vida del ser humano y más en algunas actividades que otras por ejemplo: hay personasque aprenden matemáticas sin asistir a un centro educativo. El estudiante moderno considera que los temas que se abordan en la matemática son para el momento, pero son para toda la existencia....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.