Ensayo Ley De Ciencia Y Tecnologia
Páginas: 3 (649 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2012
Ensayo sobre la ley de ciencia y tecnología Colombia
LA INVESTIGACIÓN, FUENTE DE ECONOMÍA
¿Desarrollo productivo que ofrece mayor valor agregado? La ley de Ciencia Tecnología e Innovación que elgobierno presenta como un ideal que llevará al desarrollo económico y social del país, transformando a Colciencias en un departamento administrativo que estará a la altura del ministerio de hacienday que participará en el Consejo Nacional de Política Económica y Social (CONPES) entra en discordia al ver de cerca una empresa real e identificar las cifras de inversión que estas realizan a lainvestigación 3% el promedio de personas ocupadas en investigación (EDIT II, 2006), ¿será posible convertirla en ley de efectivo cumplimiento?.
El reto mas grande que surge con esta ley es modificarlea toda una cultura el significado de investigación, además de incluirlo y desarrollarlo en el común de las personas formándolas como críticos, innovadores y propositivos lo que implica unatransformación de la educación, de las instituciones de educación en general y de los objetivos de las mismas, de las grandes empresas para que capaciten personal en busca de nuevos conocimientos científicos,replantear las políticas publicas y así el conocimiento del entorno se modifique de manera progresiva.
Alta influencia a tenido el acceso a la educación para las personas que tienen fuentes denegocio o ideas innovadoras, porque aunque las instituciones de educación superior abundan en el país y estudios recientes demuestran que la investigación esta bastante fundamentada en las universidades,no hay control efectivo sobre la calidad de las mismas en proporción a su costo, es un negocio en el cual se presentan facilidades de financiación y no oportunidades de desempeño y reconocimientointelectual, siendo mas remota la posibilidad de una formación en postgrado.
Claramente se habla en la ley sobre los presupuestos que deben destinarse para hacer inversión en la tecnología y la...
LA INVESTIGACIÓN, FUENTE DE ECONOMÍA
¿Desarrollo productivo que ofrece mayor valor agregado? La ley de Ciencia Tecnología e Innovación que elgobierno presenta como un ideal que llevará al desarrollo económico y social del país, transformando a Colciencias en un departamento administrativo que estará a la altura del ministerio de hacienday que participará en el Consejo Nacional de Política Económica y Social (CONPES) entra en discordia al ver de cerca una empresa real e identificar las cifras de inversión que estas realizan a lainvestigación 3% el promedio de personas ocupadas en investigación (EDIT II, 2006), ¿será posible convertirla en ley de efectivo cumplimiento?.
El reto mas grande que surge con esta ley es modificarlea toda una cultura el significado de investigación, además de incluirlo y desarrollarlo en el común de las personas formándolas como críticos, innovadores y propositivos lo que implica unatransformación de la educación, de las instituciones de educación en general y de los objetivos de las mismas, de las grandes empresas para que capaciten personal en busca de nuevos conocimientos científicos,replantear las políticas publicas y así el conocimiento del entorno se modifique de manera progresiva.
Alta influencia a tenido el acceso a la educación para las personas que tienen fuentes denegocio o ideas innovadoras, porque aunque las instituciones de educación superior abundan en el país y estudios recientes demuestran que la investigación esta bastante fundamentada en las universidades,no hay control efectivo sobre la calidad de las mismas en proporción a su costo, es un negocio en el cual se presentan facilidades de financiación y no oportunidades de desempeño y reconocimientointelectual, siendo mas remota la posibilidad de una formación en postgrado.
Claramente se habla en la ley sobre los presupuestos que deben destinarse para hacer inversión en la tecnología y la...
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