Ensayo matematicas

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Procesos cognitivos de los adolescentes.
En el ámbito educativo se pueden encontrar diversos ejes a seguir, entre los que se encuentran el compromiso como docentes de enseñar y llevar a cabo eldesarrollo cognitivo de los estudiantes. Estos ejes se han plasmado a través de distintas corrientes educativas, entre las que se encuentra el constructivismo, tratando de explicar el proceso deaprendizaje y los fenómenos que lo constituyen partiendo del estudio de las características del sujeto cognitivo, enseñanza y desarrollo del pensamiento así como las implicaciones educativas que existe entreel maestro-alumno, entre otras. Así pues, dentro del ámbito educativo se encontraran diversas formas que utilizan los estudiantes para apropiarse de conocimientos, tales como la codificación,asimilación y tratamiento de la información que le permitirá al alumno ser un sujeto cognitivo.
Con respecto a la corriente educativa del constructivismo, según Robalino (1999), en el documento“Competencias del nuevo rol del profesor”, se considera al alumno como un sujeto activo que construye su conocimiento y procesa la información, siendo el maestro un mediador y facilitador de la información queenseña al estudiante a pensar. La enseñanza en esta teoría, se desarrolla de forma colaborativa y de preferencia a través de una serie de conocimientos previos que permitan al alumno asimilar lainformación. El punto mencionado anteriormente indica una forma muy general sobre la actividad de enseñanza desarrollada dentro del contexto escolar, a continuación se desarrollaran algunos aspectos de formaespecífica.
Como primer punto a desarrollar, es indispensable mencionar la necesidad que tienen los estudiantes de conocer a fondo los temas a tratar en la escuela secundaria. Para que los estudiantesestén dispuestos a desarrollar ciertas capacidades cognoscitivas, es necesario hacerles ver la importancia y el interés de los contenidos con los que trabajarán en el salón de clases.
Para que...
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