Ensayo Preescolar

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (634 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de noviembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
ESTRATEGIA DIDÁCTICA | LO QUE CONOSCO DE LA ESTRATEGIA | LO QUE APRENDI DE LA ESTRATEGÍA |
RESOLUSIÓN DE PROBLEMAS | Hay que tomar en cuenta la etapa de desarrollo en la que se encuentra el niño,para poner problemas adecuados a este.Es importante el andamiaje. El ayudar a los niños pero no realizar el trabajo por ellos. | Si hay que tomar en cuenta el desarrollo de los niños para todas lasactividades que queremos realizar con ellos. Podemos explicarles o ayudar un poco para que resuelvan los problemas. En ocasiones si sirve la estrategia de que realicen la actividad en equipo. En migrupo de jardín si funciona esa estrategia, algunos compañeros guían al que se le dificulta y les explican. |
OBSERVACIÓN | Para el docente es muy esencial que observe ya que a través de esta puedeobtener información, es un instrumento o método de investigación.Es importante que al realizar trabajos con los niños vivencien las cosas. La observación propicia el desarrollo de una serie decapacidades. | Siempre hay que tener bien en claro qué es lo que queremos observar, ya que podemos observar todo y a la vez nada.Para que la observación nos sirva es importante que analicemos y reflexionemos loobservado. |
TRABAJO CON TEXTOS E IMÁGENES | En la imagen es importante lo que se menciona lo del recorte del ambiente y elegir que es lo que se quiere observar para llevar a cabo la actividad conel propósito deseado. Las imágenes y los textos son un acercamiento a la lectura y la observación. Estos instrumentos nos pueden servir para la observación y descripción. | Se debe elegir una imagenque sea de tamaño adecuado para que todos los alumnos puedan observarla.Hay que elegir textos e imágenes adecuadas para los niños y que le sean atractivos y de interés. |
EXPERIMENTACIÓN | Estaparte de la necesidad de saber y conocer. Consiste en el proceso de dar respuesta a las cuestiones que se planteen, es ir más allá de la observación. Aquí el niño pone en juego habilidades y estrategias...
tracking img