Ensayo problemas actuales de economía y educación en méxico

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Economía y educación I

Unidad IV

Problemas actuales de economía y educación.

Ensayo de unidad IV

Nombre del estudiante: Luis Alberto Madrigal Calderón

Maestra: Lic. Animyley Izquierdo Kanga

Universidad de Sotavento Campus Coatzacoalcos

Semestre 3010

Fecha: 03/12/10

Problemas actuales de economía y educación

La educación en nuestro país se halla en un nivel deestancamiento, debido a que por diversas situaciones y factores, tanto políticas, económicas y administrativas no se ha podido terminar con graves fallos y problemas de nuestro sistema educativo, trayendo como consecuencia que el desarrollo económico y de inversión de nuestro país se vea afectado drásticamente colocando a México apenas como un país subdesarrollado ante el resto de las naciones delmundo. Sin embargo cabe mencionar que a comparación de las últimas décadas, la educación actual de nuestro país si ha tenido importantes avances generando al mismo tiempo un importante desarrollo económico, más por los motivos o circunstancias que haré constar en este presente ensayo no ha podido lograrse un crecimiento verdaderamente significativo en el sistema educativo y por tanto en eldesarrollo económico de nuestro país.

México siendo un país que cuenta con muchos recursos monetarios, de inversión y de materia prima, no ha sido capaz de organizar correcta y apropiadamente la distribución de su capital en el ámbito educativo, abriendo paso a crisis económicas en los hogares de muchas familias y sobre todo aquellas que cuentan con escasos recursos para subsistir, generandofalta de empleos acrecentando el declive económico que causa a su vez un desarrollo poco notorio y por debajo de las expectativas que plantean los gobernantes.

De forma general se podría simplificar que la principal causa de los problemas de desarrollo económico a falta del mal manejo en el sistema de educación es la mala administración y desvío de recursos destinados a la educación, ya queal no invertirse adecuadamente en ésta no se logran buenos resultados en los contenidos de los programas educativos y su aplicación, así mismo no se logra crear una demanda de empleo adecuado para la población.

A continuación prosigo a mencionar de forma más detallada algunos de los fenómenos que influyen a que se genere este problema.

Si bien nuestro país cuenta con unpresupuesto destinado para poder brindar un sustento económico al sistema educativo y así promover su desarrollo y a su vez el desarrollo social y económico de nuestro país, este presupuesto no es bien manejado o no siempre es utilizado precisamente para mejorar los modelos y sistemas educativos, y al ocurrir esto no se puede fomentar una educación de calidad comenzando por las instalaciones educativas yaque muchas escuelas o instituciones dedicadas a la educación (no todas) no presentan las instalaciones ni los recursos ni materiales adecuados para poder impartir una enseñanza adecuada, también a su vez no se hace un correcto manejo de la distribución de salarios ya que en algunos casos éstos son insuficientes, muy bajos o al contrario algunos docentes y administrativos son muy bien pagados másde lo que deberían y éstos no cumplen correctamente su función establecida.

A su vez el gasto que realizan las familias al invertir en la educación de sus hijos no siempre refleja una buena inversión puesto que por lo ya antes mencionado no se puede lograr una educación ni progreso de calidad, y esto resulta aún más difícil para aquellas familias que no pueden costear ni siquiera laeducación en los niveles básicos.

El mal manejo del financiamiento hacia la educación, el desvío de fondos destinados a tal sector hacia otros sectores en busca de beneficios propios y egoístas de aquellos que se benefician con esto, la poca oferta de empleos generada por la falta de inversiones, de capital y de la accesibilidad limitada a una educación de calidad, propician el lento...
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