Ensayo programa educativo de docencia universitaria para profesonales de la salud
Páginas: 3 (518 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2011
ENSAYO
PROGRAMA EDUCATIVO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA PROFESONALES DE LA SALUD
PRESENTADO POR:
ELADIA HUELVAS TORRIJOS
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
ESPECIALIZACION – DOCENCIA UNIVERSITARIASANTA MARTA, AGOSTO 2011
PROGRAMA EDUCATIVO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA PROFESONALES DE LA SALUD
En la práctica pedagógica universitaria, actualmente no existen programas que permitanestablecer un modulo para los profesionales de la salud que deseen incursionar en el arte de la educación, en la transmisión de conocimientos, es claro que el proceso de aprendizaje en las áreas de la saludtiene un característica que le obliga a desarrollar sistemas que permitan aparte de lo teórico, una parte practica en contacto directo con seres humanos en el área clínica o con estructuras anatómicasque pertenecieron a un ser vivo y que también merecen respeto cuando se está en las áreas básicas .
La enseñanza o el proceso educativo en el área de la salud tiene un carácter de disciplina,teórico-práctica, es una ciencia, definida como el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación enámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. Es un arte en la búsqueda designos y síntomas e interpretación de los mismos, cuando existe una alteración anatómica, fisiológica, psíquica, espiritual del ser humano, lo cual es definido como enfermedad. La ciencia médica haavanzado en las últimas décadas, de la mano con los avances de la tecnología y la información, por lo tanto podemos decir que la enseñanza en el área de la salud debe estar estructurada acorde a losnuevos avances tecnológicos.
Están los docentes de las universidades que tienen programas de salud preparados, para transmitir conocimientos y permitirles a los nuevos profesionales en formación...
PROGRAMA EDUCATIVO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA PROFESONALES DE LA SALUD
PRESENTADO POR:
ELADIA HUELVAS TORRIJOS
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
ESPECIALIZACION – DOCENCIA UNIVERSITARIASANTA MARTA, AGOSTO 2011
PROGRAMA EDUCATIVO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA PROFESONALES DE LA SALUD
En la práctica pedagógica universitaria, actualmente no existen programas que permitanestablecer un modulo para los profesionales de la salud que deseen incursionar en el arte de la educación, en la transmisión de conocimientos, es claro que el proceso de aprendizaje en las áreas de la saludtiene un característica que le obliga a desarrollar sistemas que permitan aparte de lo teórico, una parte practica en contacto directo con seres humanos en el área clínica o con estructuras anatómicasque pertenecieron a un ser vivo y que también merecen respeto cuando se está en las áreas básicas .
La enseñanza o el proceso educativo en el área de la salud tiene un carácter de disciplina,teórico-práctica, es una ciencia, definida como el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación enámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados. Es un arte en la búsqueda designos y síntomas e interpretación de los mismos, cuando existe una alteración anatómica, fisiológica, psíquica, espiritual del ser humano, lo cual es definido como enfermedad. La ciencia médica haavanzado en las últimas décadas, de la mano con los avances de la tecnología y la información, por lo tanto podemos decir que la enseñanza en el área de la salud debe estar estructurada acorde a losnuevos avances tecnológicos.
Están los docentes de las universidades que tienen programas de salud preparados, para transmitir conocimientos y permitirles a los nuevos profesionales en formación...
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