Ensayo Psicologia
Páginas: 5 (1196 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2012
Maracay, 08 de Noviembre de 2006
U.E.P Instituto Educacional Aragua
1er año de Ciencias “D”
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Autor:
Verónica Olivieri, Nº: 14
Profesor(a):
Maritza Rodríguez
VOCABULARIO,
1er LAPSO
1.- Adaptación Biológica: Son las modificaciones armoniosas de la conducta de un individuo con respecto a las condiciones del medio biológico dondese desarrolla.
2.- Adaptación Histórica: Es la interacción de un individuo y el medio en el que vive, adaptación a los acontecimientos históricos.
3.- Adaptación Social: Es la modificación de la conducta con respecto al ambiente social en el cual se encuentre.
4.- Alma: Es el principio sensitivo que le da la vida e instintos a los animales. Cualidades morales buenas o malas.
5.-Autorrealización: Es cuando una persona tiene metas y logros que ha alcanzado, es el deseo de satisfacer el potencial mas alto propio.
6.- Conciencia: Es la relación que establece el individuo entre su mundo exterior.
7.- Conducta: comportamiento de un ser vivo, l conjunto de acciones que hace para adaptarse a su entorno.
8.- Conducta Conciente: Son las acciones donde el individuo tieneconocimiento de lo que esta haciendo.
9.- Conducta Específica: Es la conducta que tiene todo ser vivo de acuerdo a la especie a la cual pertenece.
10.- Conducta Explícita: Es la conducta que se puede observar en un individuo.
11.- Conducta Implícita: Es la conducta interna, personal y privada de un individuo.
12.- Conducta Inconciente: Acciones que hace un individuo sin poner atención a loque las hace, percatarse de lo que hace.
13.- Conducta Individualizada: Es la forma individual de comportarse, diferente a otras conductas de otros individuos de la misma especie.
14.- Conducta Innata: Es la forma como todo ser vivo se comporta desde que nace.
15.- Conducta Instintiva: es aquella que se realiza por instinto.
16.- Conducta Psíquica: Son las conductas de un individuoque han sido aprendidas.
17.- Conducta Verbo-pensante: capacidad de hablar y aprender.
18.- Conductismo Clásico: Estudia la conducta humana y su formula es: E -> R
19.- Distress: Son las respuestas intensas y provocadas, son excesivas y sobrepasan las capacidades de resistencia y adaptación. Estrés negativo, el que puede llegar a somatizarse y causar daños en el organismo.
20.- Ello: Esla parte originaria y primitiva de la personalidad, es inconciente e innata, pertenece al principio del placer, evitando lo desagradable.
21.- Encuestas: Son pruebas que generalizan y aplican para conocer la similitud o coincidencia de rasgos.
22.- Entrevistas: Técnica usada para recaudar información de las personas, donde el entrevistador debe considerar que hay factores que influyen enuna entrevista.
23.- Eros: Esto quiere decir “instintos de la vida”, todo aquello que lleva a la unión, a lo bello, se manifiesta en el amor, la actividad sexual, etc.
24.- Estrés: Es el conjunto de reacciones
Filosóficas que prepara el organismo para la acción, relaciones entre la persona y la situación.
25.- Estructuralismo: Fue un movimiento que tenía como objetivo de su estudiopsicológico los estados concientes inmediatos, la experiencia consiente y tenia la tarea de analizar las experiencias en sus partes básicas.
26.- Eupsquia: Proviene del griego, significa “alma buena”, término usando para referirse a la forma de actuar de la sociedad en relación a estimular a los individuos a desarrollarse.
27.- Eustress: Respuesta del organismo que se lleva a cabo conarmonía y mayor naturalidad. Estrés positivo que no compromete la salud del organismo.
28.- Extrospección: Es el método que observa el mundo objetivo, es decir, el externo y por lo tanto se caracteriza por ser comparable.
29.- Funcionalismo: plantea que el objetivo de la psicología era de la mente en función de la adaptación.
30.- Gestaltismo: También llamada “Psicología de la Gestalt”, al...
U.E.P Instituto Educacional Aragua
1er año de Ciencias “D”
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Autor:
Verónica Olivieri, Nº: 14
Profesor(a):
Maritza Rodríguez
VOCABULARIO,
1er LAPSO
1.- Adaptación Biológica: Son las modificaciones armoniosas de la conducta de un individuo con respecto a las condiciones del medio biológico dondese desarrolla.
2.- Adaptación Histórica: Es la interacción de un individuo y el medio en el que vive, adaptación a los acontecimientos históricos.
3.- Adaptación Social: Es la modificación de la conducta con respecto al ambiente social en el cual se encuentre.
4.- Alma: Es el principio sensitivo que le da la vida e instintos a los animales. Cualidades morales buenas o malas.
5.-Autorrealización: Es cuando una persona tiene metas y logros que ha alcanzado, es el deseo de satisfacer el potencial mas alto propio.
6.- Conciencia: Es la relación que establece el individuo entre su mundo exterior.
7.- Conducta: comportamiento de un ser vivo, l conjunto de acciones que hace para adaptarse a su entorno.
8.- Conducta Conciente: Son las acciones donde el individuo tieneconocimiento de lo que esta haciendo.
9.- Conducta Específica: Es la conducta que tiene todo ser vivo de acuerdo a la especie a la cual pertenece.
10.- Conducta Explícita: Es la conducta que se puede observar en un individuo.
11.- Conducta Implícita: Es la conducta interna, personal y privada de un individuo.
12.- Conducta Inconciente: Acciones que hace un individuo sin poner atención a loque las hace, percatarse de lo que hace.
13.- Conducta Individualizada: Es la forma individual de comportarse, diferente a otras conductas de otros individuos de la misma especie.
14.- Conducta Innata: Es la forma como todo ser vivo se comporta desde que nace.
15.- Conducta Instintiva: es aquella que se realiza por instinto.
16.- Conducta Psíquica: Son las conductas de un individuoque han sido aprendidas.
17.- Conducta Verbo-pensante: capacidad de hablar y aprender.
18.- Conductismo Clásico: Estudia la conducta humana y su formula es: E -> R
19.- Distress: Son las respuestas intensas y provocadas, son excesivas y sobrepasan las capacidades de resistencia y adaptación. Estrés negativo, el que puede llegar a somatizarse y causar daños en el organismo.
20.- Ello: Esla parte originaria y primitiva de la personalidad, es inconciente e innata, pertenece al principio del placer, evitando lo desagradable.
21.- Encuestas: Son pruebas que generalizan y aplican para conocer la similitud o coincidencia de rasgos.
22.- Entrevistas: Técnica usada para recaudar información de las personas, donde el entrevistador debe considerar que hay factores que influyen enuna entrevista.
23.- Eros: Esto quiere decir “instintos de la vida”, todo aquello que lleva a la unión, a lo bello, se manifiesta en el amor, la actividad sexual, etc.
24.- Estrés: Es el conjunto de reacciones
Filosóficas que prepara el organismo para la acción, relaciones entre la persona y la situación.
25.- Estructuralismo: Fue un movimiento que tenía como objetivo de su estudiopsicológico los estados concientes inmediatos, la experiencia consiente y tenia la tarea de analizar las experiencias en sus partes básicas.
26.- Eupsquia: Proviene del griego, significa “alma buena”, término usando para referirse a la forma de actuar de la sociedad en relación a estimular a los individuos a desarrollarse.
27.- Eustress: Respuesta del organismo que se lleva a cabo conarmonía y mayor naturalidad. Estrés positivo que no compromete la salud del organismo.
28.- Extrospección: Es el método que observa el mundo objetivo, es decir, el externo y por lo tanto se caracteriza por ser comparable.
29.- Funcionalismo: plantea que el objetivo de la psicología era de la mente en función de la adaptación.
30.- Gestaltismo: También llamada “Psicología de la Gestalt”, al...
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