Ensayo sobre el diseño y desarrollo del curriculo

Páginas: 54 (13353 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2010
EL PAÍS
Honduras tiene una extensión territorial de 112.492 kilómetros cuadrados y una población que según estimaciones del año de 1998, es de 5.901.239 habitantes, de los cuales 2.955.204 son hombres y 2.946.035 son mujeres. Está colocado en el corazón del istmo centroamericano. Es el segundo país más grande y el más montañoso de la región. Esto último ha sido históricamente unobstáculo de consideración para la comunicación entre las distintas zonas del país y está en la base del alto grado de dispersión de la población, de su baja densidad poblacional promedio y del alto número de escuelas unidocentes en el país. Cerca del 53% de la población vive en aldeas y caseríos, o sea, poblados con menos de mil habitantes. Según estimaciones recientes, la densidad poblacional promediodel país es de 48,8 habitantes por kilómetro cuadrado. (SETCO/IHNFA/ UNICEF, 1998). Para el año de 1993, alrededor del 60% de las escuelas primarias del país eran unidocentes (SEP, 1993: 9) y para el de 1996, este porcentaje se había reducido al 46%. (SE/ASED, 1997: 170)
Desde el punto de vista político administrativo, Honduras está dividido en dieciocho departamentos. Son ellosOcotepeque, Copán, Santa Bárbara, Intibucá, Lempira, Cortés, Atlántida, Islas de la Bahía, Yoro, Colón, Comayagua, La Paz, Francisco Morazán, Valle, Choluteca, El Paraíso, Olancho y Gracias a Dios Los departamentos de mayor desarrollo relativo son aquellos que se encuentran ubicados en el denominado Corredor Central de Desarrollo que ha sido el área en que se ha concentrado el grueso de la inversióncapitalista del país y es, por tanto, el área en que se concentra la mayor parte de la población del país, las principales carreteras pavimentadas, los puertos, aeropuertos y, en general, el conjunto de facilidades tecnológicas asociadas a la vida moderna. Forman parte del corredor central de desarrollo los departamentos de Cortés, Atlántida, Comayagua, Francisco Morazán, Choluteca y ciertas áreasde los departamentos de El Paraíso, Yoro y Colón. En los departamentos de Ocotepeque, Copán, parte de Santa Bárbara, La Paz, Lempira, Intibucá y Valle, que se han caracterizado por su bajo nivel de desarrollo capitalista, se encuentran algunas de áreas más deprimidas o de mayor pobreza relativa del país.
La población hondureña es esencialmente joven. Según estimaciones recientes, el 535de la población hondureña es menor de 19 años, lo que representa un total aproximado de 3.145.899 personas. La tasa de crecimiento de la población es de 2.8% y la esperanza de vida es de 68 años. (SETCO/IHNFA/UNICEF, 1998:35) La gran mayoría de los hondureños(as) son mestizos. Sin embargo, unos 323.586 hondureños (as) pertenecen a grupos étnicos entre los cuales se encuentran los garífunas(150.000), los Lencas (100.000), los misquitos (40.000), los Tolupanes (25.000), los Chorties (5.000), los Pech (2.586) y los Tawahkas (1.000). Estos grupos étnicos residen básicamente en al área rural donde han carecido tradicionalmente de servicios adecuados de salud y de educación. (SETCO/INHFA/ UNICEF, 1998: 37)
Desde inicios de 1990, la economía hondureña fue sometida a un severoprograma de ajuste estructural para corregir los desequilibrios fiscales. Este programa de ajuste estructural ha logrado corregir el déficit fiscal que pasó de 12.9 en 1989 a 5.5 en 1996. Sin embargo, tuvo dificultades para corregir la inflación que llegó a alcanzar durante los primeros años de la década del 90 las tasas más altas de su historia. En 1991, año en que alcanzó su mayor nivel, la tasa deinflación fue del 36.4%. ( HERNÁNDEZ, 1998:114) Este programa de ajuste estructural está en la base del proceso de deterioro del tipo de cambio de la moneda hondureña que había mantenido un tipo de cambio fijo en relación al dólar durante un poco más de cincuenta años(1998, p. 119). El tipo de cambio se desplazó desde 3.60 lempiras por dólar a inicios de 1990 a un poco más de 13 lempiras por...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • diseño y desarrollo curricular
  • Diseño, evaluacion y desarrollo curricular.
  • Resumen diseño y desarrollo curricular
  • DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR
  • Diseño y desarrollo curricular
  • Diseño y desarrollo curricular
  • ensayo diseño curricular
  • Ensayo: Propósito Del Diseño Curricular

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS