Ensayo Sobre El Sistema Educativo Bolivarianoarn
Páginas: 4 (889 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2015
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
Micro Misión: SIMON RODRIGUEZ
AREA: EDUCACION FISICA
Dabajuro, abril 2015
ENSAYOSOBRE:
EL SISTEMA EDUCACTIVO BOLIVARIANO
Participante: Facilitador:
LIC.ARNORDO ALVAREZLIC.JORGE MARTINEZ
Ensayo sobre el sistema educativo bolivariano
En Venezuela se observan rasgos más definidosacerca del propósito que la legislación venezolana establece para la educación; entre ellos, desarrollar la personalidad, en sentido de identificar y promover los talentos individuales de cada serhumano, a fin de armonizarlos con el crecimiento colectivo de la sociedad, mediante el proceso educativo que conlleva a la integración de los ejes curriculares
,
En referencia al marco jurídicodel Sistema Educativo Venezolano, este parte del Marco Constitucional establecido en la Constitución de 1961, donde se pretendía que el Estado orientaría y organizaría el sistema educativo para lograrel cumplimiento de estas finalidades. Además de la consagración constitucional, la Ley Orgánica de Educación prescribía los objetivos, estructura y normas básicas de funcionamiento del sistemaeducativo integrado por sus diversos niveles y modalidades (Art. Nº 16. L.O.E) definiendo como un “conjunto orgánico de políticas y servicios” cuya finalidad primordial es “garantizar el proceso educativo ysu continuidad, a lo largo de la vida de la persona mediante in proceso de educación permanente” (Art.Nº14L.O.E).
Es así, como la educación dentro de esta visión, pretende una participaciónactiva, consciente y solidaria en los procesos de transformación social, reproductora de valores y de identidad nacional. En este sentido, se realiza un análisis del Proyecto Educativo Nacional de...
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
Micro Misión: SIMON RODRIGUEZ
AREA: EDUCACION FISICA
Dabajuro, abril 2015
ENSAYOSOBRE:
EL SISTEMA EDUCACTIVO BOLIVARIANO
Participante: Facilitador:
LIC.ARNORDO ALVAREZLIC.JORGE MARTINEZ
Ensayo sobre el sistema educativo bolivariano
En Venezuela se observan rasgos más definidosacerca del propósito que la legislación venezolana establece para la educación; entre ellos, desarrollar la personalidad, en sentido de identificar y promover los talentos individuales de cada serhumano, a fin de armonizarlos con el crecimiento colectivo de la sociedad, mediante el proceso educativo que conlleva a la integración de los ejes curriculares
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En referencia al marco jurídicodel Sistema Educativo Venezolano, este parte del Marco Constitucional establecido en la Constitución de 1961, donde se pretendía que el Estado orientaría y organizaría el sistema educativo para lograrel cumplimiento de estas finalidades. Además de la consagración constitucional, la Ley Orgánica de Educación prescribía los objetivos, estructura y normas básicas de funcionamiento del sistemaeducativo integrado por sus diversos niveles y modalidades (Art. Nº 16. L.O.E) definiendo como un “conjunto orgánico de políticas y servicios” cuya finalidad primordial es “garantizar el proceso educativo ysu continuidad, a lo largo de la vida de la persona mediante in proceso de educación permanente” (Art.Nº14L.O.E).
Es así, como la educación dentro de esta visión, pretende una participaciónactiva, consciente y solidaria en los procesos de transformación social, reproductora de valores y de identidad nacional. En este sentido, se realiza un análisis del Proyecto Educativo Nacional de...
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